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    利用所学的知识比较一下收听无线电广播与收看电视，在装置还有传送和接收上有什么相同和不同的地方．

    答案：
    解析：

    　　相同点：传送时都需要通过调制器将信号搭载到电磁波上，再通过发射天线发射出去；接收天线接收到信号后，要先经过调谐电路选择需要的频率，经解调器将搭载到电磁波上的信号分离出来，再经放大器将信号放大．

    　　不同点：发射过程中无线电广播只用音频电流去调制射频电流，产生调幅信号，电视要同时用音频电流和视频电流去调制射频电流；接收信号后两者解调出的电流也有所差别．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?天桥区模拟）近年来，精美、方便、快捷的电热水壶已经走进千家万户，成为日常生活用品．如图36是小强家新购买的电热水壶及其铭牌，他想利用所学的知识测量它的额定功率．经测量当电热水壶内装满水，通电200s后水温由20℃升高到70℃．请你计算此过程中：
    （1）水吸收的热量是多少？
    （2）如果加热过程中，消耗的电能全部被水吸收，则电热水壶的电功率是多少？
    （3）小强按上述过程计算后与电热水器说明书的技术参数比较发现，测得的功率小于它的额定功率，为什么？
    （4）联合国气候变化大会召开后，低碳减排成为人们关注的话题，同时也掀起一股自觉环保热潮．人人“从我做起”，自觉节能减排，成了一种时尚的生活方式．请你针对家用电器的使用（或从日常生活出发）提出两条建议，用实际行动实现节能减排．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?株洲模拟）跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）．
    （1）用体重计测量自己的质量m；
    （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
    （3）用
    秒表
    秒表
    （填测量器材）记录跳n次所用的
    时间t
    时间t
    （填物理量与其对应字母）．
    （4）数据处理：
    ①自己所受的重力G=
    mg
    mg
    ；
    ②每次克服重力所做的功W=Gh=
    mgh
    mgh
    ，则跳n次所做的总功W总=nW=
    nmgh
    nmgh
    ；
    ③则平均功率P=
    nmgh/t
    nmgh/t
    ．
    （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则
    A
    A
    ．
    A．频率相同，体重大的功率大    
    B．频率相同，跳的时间长的功率大
    C．体重相同，频率高的功率小    
    D．体重相同，跳的时间长的功率大
    （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：
    降低跳起高度、减肥等
    降低跳起高度、减肥等
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省宿迁市四校九年级第二次联考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。
    （1）用体重计测量自己的质量m；
    （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
    （3）用      (填测量器材)记录跳n次所用的     （填物理量与其对应字母）。
    （4）数据处理：  
    ①自己所受的重力G=     ；
    ②每次克服重力所做的功W=Gh=     ，则跳n次所做的总功W总= nW =     ；
    ③则平均功率P=     。
    （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则 （   ）                       

    A．频率相同，体重大的功率大B．频率相同，跳的时间长的功率大
    C．体重相同，频率高的功率小D．体重相同，跳的时间长的功率大
    （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：                。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省宿迁市四九年级第二次考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。

    （1）用体重计测量自己的质量m；

    （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；

    （3）用       (填测量器材)记录跳n次所用的      （填物理量与其对应字母）。

    （4）数据处理：  

    ①自己所受的重力G=      ；

    ②每次克服重力所做的功W=Gh=      ，则跳n次所做的总功W总= nW =      ；

    ③则平均功率P=      。

    （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则 （    ）                       A. 频率相同，体重大的功率大    B. 频率相同，跳的时间长的功率大

    C. 体重相同，频率高的功率小    D. 体重相同，跳的时间长的功率大

    （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：                 。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）．
    （1）用体重计测量自己的质量m；
    （2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
    （3）用________（填测量器材）记录跳n次所用的________（填物理量与其对应字母）．
    （4）数据处理：
    ①自己所受的重力G=________；
    ②每次克服重力所做的功W=Gh=________，则跳n次所做的总功W总=nW=________；
    ③则平均功率P=________．
    （5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则________．
    A．频率相同，体重大的功率大　　
    B．频率相同，跳的时间长的功率大
    C．体重相同，频率高的功率小　　
    D．体重相同，跳的时间长的功率大
    （6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：________．

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