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    物体在液体中所受的浮力的大小不仅与液体的__________有关，还与物体排开液体的___________有关，而与浸没在液体中的___________无关．

    答案：密度,体积,深度
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?长宁区一模）某小组同学做“探究浮力的大小”实验：
    ①首先，他们将塑料块悬挂在弹簧测力计下，如图 （a）所示．当塑料块慢慢浸入如图（b）所示的盛满水的烧杯中时，他们观察到测力计的示数变小，这现象表明
    塑料块在水中受到了浮力的作用
    塑料块在水中受到了浮力的作用
    ，当塑料块全部浸没在水中后，并继续下降时，测力计的示数不再变化，这现象表明
    浮力大小与浸没的深度无关
    浮力大小与浸没的深度无关

    ②在操作中，他们还观察到，当塑料块慢慢浸入时有水从烧杯中溢出，且随着测力计示数的逐渐变小，溢出的水在逐渐增加：当塑料块全部浸没在水中后，水不再溢出．随后，他们将悬挂在弹簧测力计下的塑料块缓慢浸入如图（c）所示的未盛满水的烧杯中，观察到随着测力计示数的变小，烧杯中水面的高度在升高；当塑料块全部浸没在水中后，水面的高度不再变化．由此，他们通过分析得出了关于浮力大小的猜想：物体在液体中所受浮力的大小等于
    物体排开的液体所受的重力
    物体排开的液体所受的重力
    ．
    ③为了验证猜想，他们利用弹簧测力计、溢水杯、小桶、水等器材，测量塑料块在水中所受的浮力F浮和塑料块排开的水所受的重力G排．右表为该小组实验记录表中的部分数据．
     实验序号  F浮  G排
     1  0.5  0.5
     2  1.00  1.00
     3  1.50  1.50
    分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    浸在水中的物体所受的浮力，大小等于它排开的水所受的重力
    浸在水中的物体所受的浮力，大小等于它排开的水所受的重力
    ．
    ④为得出完整的结论，该小组同学还应该选用
    其他液体
    其他液体
    做实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    探究物体在液体中所受浮力的大小：
    （1）器材：弹簧测力计、细线、铝块、溢水杯、小桶、水
    （2）步骤：①用弹簧测力计测出铝块的重力G物；
    ②用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶；
    ③将铝块浸没入盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F拉；
    ④用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水；
    ⑤计算出铝块受到的浮力F浮和排出水的重力G排．
    （3）记录实验数据：

    铝块重
    G物/N    		 浸没入水中后弹簧测力计的示数F拉/N 浮力
    F浮/N    		 小桶重
    G桶/N    		 小桶和水的重
    G桶+水/N    		 排出水的重G排/N
    （4）归纳总结结论：浸在液体中的物体受到
    液体
    液体
    的浮力，其大小等于它
    排开液体
    排开液体
    所受的重力；公式表达为：
    F浮=G排
    F浮=G排
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在《物体的浮与沉》学习中知道若物体浸没在液体中，处于静止状态，则称为悬浮．不少同学认为只要是平衡状态下也可以称为悬浮状态，大林同学提出如果在水中做匀速直线运动的物体会受到液体阻力的作用不可称为悬浮状态，为此全班同学展开了激烈的讨论，最后认为若做匀速直线运动不能算悬浮状态，同时提出物体在液体中所受阻力的大小与什么因素有关．同学们上网查询资料了解到同一物体在同一液体中所受阻力与物体的迎流面积（形状）和物体运动速度有关．为了探究在液体中物体所受阻力的大小的影响因素，同学们借助自制潜水艇进行了下列探究．
    （1）让自制潜水艇在水中处于悬浮状态如图A，然后再其底部放置一些体积相同质量忽略不计的泡沫小球（如图B），通过不断调整发现自左向右在底部依次黏贴1个、4个、9个泡沫球，然后使其从水底部浮起，当上浮一段时间进入指定竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录潜水艇的运动过程，如图C是其中一段的示意图．对于在底部黏贴泡沫小球而不是其它地方黏贴的目的是
    保证每次实验时物体的迎流面积（或形状）都相同
    保证每次实验时物体的迎流面积（或形状）都相同
    ．

    对于图中的这段运动过程，三次潜水艇上浮运动的速度之比是
    1：2：3
    1：2：3
    ，他们受到的液体阻力之比是
    1：4：9
    1：4：9
    ，由此可以得出的实验结论是
    物体在液体中受阻力与物体运动的速度有关
    物体在液体中受阻力与物体运动的速度有关
    ．
    （2）为了研究“阻力与迎流面积（形状）的关系”，同学们提出改变迎流面积（形状），利用如图所示的潜水艇由水底同时浮出，比较潜水艇浮出水面的先后顺序即可比较所受阻力的大小，这样的方案
    不可行
    不可行
    （“可行”或“不可行”），请你在图中的虚线框内设计一种改进的方案简图（两个潜水艇模型即可），并作简单说明．说明：
    本题中潜水艇是上浮的，因此要设计本题的迎流面积主要看上表面的设计，前提是要求潜水艇两次的体积和重力相同，确保上升时其它条件相同，仅改变阻力大小，再来看运动改变
    本题中潜水艇是上浮的，因此要设计本题的迎流面积主要看上表面的设计，前提是要求潜水艇两次的体积和重力相同，确保上升时其它条件相同，仅改变阻力大小，再来看运动改变


    （3）在一次实际的操作中，某同学让自制潜水艇以5cm/s的速度匀速直线下潜，至杯底后排出50cm3的水后，该潜水艇以5cm/s的速度进而匀速直线上浮，潜水艇的外壳及体积不发生改变，试求该潜水艇在水中匀速上升时受到的阻力约为
    C
    C

    A．1N            B．0.5N           C．0.25N           D．0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    某小组同学做“探究浮力的大小”实验：
    ①首先，他们将塑料块悬挂在弹簧测力计下，如图 （a）所示．当塑料块慢慢浸入如图（b）所示的盛满水的烧杯中时，他们观察到测力计的示数变小，这现象表明________，当塑料块全部浸没在水中后，并继续下降时，测力计的示数不再变化，这现象表明________
    ②在操作中，他们还观察到，当塑料块慢慢浸入时有水从烧杯中溢出，且随着测力计示数的逐渐变小，溢出的水在逐渐增加：当塑料块全部浸没在水中后，水不再溢出．随后，他们将悬挂在弹簧测力计下的塑料块缓慢浸入如图（c）所示的未盛满水的烧杯中，观察到随着测力计示数的变小，烧杯中水面的高度在升高；当塑料块全部浸没在水中后，水面的高度不再变化．由此，他们通过分析得出了关于浮力大小的猜想：物体在液体中所受浮力的大小等于________．
    ③为了验证猜想，他们利用弹簧测力计、溢水杯、小桶、水等器材，测量塑料块在水中所受的浮力F浮和塑料块排开的水所受的重力G排．右表为该小组实验记录表中的部分数据．
    实验序号 F浮 G排
    1 0.5 0.5
    2 1.00 1.00
    3 1.50 1.50
    分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：________．
    ④为得出完整的结论，该小组同学还应该选用________做实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    探究物体在液体中所受浮力的大小：
    （1）器材：弹簧测力计、细线、铝块、溢水杯、小桶、水
    （2）步骤：①用弹簧测力计测出铝块的重力G物；
    ②用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶；
    ③将铝块浸没入盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F拉；
    ④用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水；
    ⑤计算出铝块受到的浮力F浮和排出水的重力G排．
    （3）记录实验数据：

    铝块重
    G物/N    		浸没入水中后弹簧测力计的示数F拉/N浮力
    F浮/N    		小桶重
    G桶/N    		小桶和水的重
    G桶+水/N    		排出水的重G排/N
    （4）归纳总结结论：浸在液体中的物体受到______的浮力，其大小等于它______所受的重力；公式表达为：______．

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