如图所示,电源电压4.5V,定值电阻R0为10Ω,滑动变阻器R规格为“20Ω 2A”,电流表和电压表量程分别选择“0~0.6A”、“0~3V”.闭合开关S,电路正常丁作时,下列叙述正确的是
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A.电流表示数最大值为0.6A B.电压表示数范围为1V~3V
C.滑动变阻器的功率可达0.5W D.滑动变阻器阻值变化范围为5Ω~10Ω
科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(安徽卷)物理(解析版) 题型:实验题
如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象.
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(1)使入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角γ ______ (填写变化规律),且折射角总是大于相应的入射角;
(2)当入射角i增大到某一值时,折射角γ会达到最大值,该最大值是 ______ ;
(3)若继续增大入射角i,将会发现不再有 ______ 光线,而只存在 ______ 光线.
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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市江都区五校联谊2017届九年级下学期第二次模拟考试物理试卷 题型:选择题
如图所示,将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动,观察发生的现象。图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图像是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)物理(解析版) 题型:实验题
(6分)小华和妈妈去超市购物,她们将17kg物品放在小推车中推行,小推车在某段时间内速度v随时间t化的关系图像如图所示.已知小推车重130N,所受阻力是总重的0.15倍.(g取10N/kg)
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(1)在0~l0s内,水平推力 (大于/小于/等于)阻力,阻力大小为 N.[
(2)10~20s内水平推力做了多少功?
(3)10~20s内水平推力的功率多大?
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)物理(解析版) 题型:填空题
酒精和水充分混合后总体积小于混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有 ,汽车发动机常用水做冷却剂,这是因为水的 较大.
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)物理(解析版) 题型:选择题
2017年5月,我国首次海域“可燃冰”试采成功。“可燃冰”分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,主要成分为甲烷。“可燃冰”属于( )
A. 化石能源 B. 常规能源
C. 清洁能源 D. 可再生能源
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)物理 题型:实验题
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超声测速仪
如图甲所示是公路旁觉的超声波测速仪,它向行驶的车辆发射频率为f0(一般为30kHz~100kHz)的超声波,当车辆向它靠近时,车辆反射回来的超声波频率f增大;当车辆远离时,反射回来的超声波频率f减小,变化的频率Δf=|f0-f|与车辆速度v关系如图乙所示。
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超声波测速仪内部工作原理如图丙所示,P、Q是压电超声换能器,在外力作用下发生形变时会产生电压,形变消失后,电压随之消失;反之,当在其上加一定电压就会发生形变,电压消失后,形变随之消失。超声波测速仪内部振荡电路产生高频交流电压加到P上,P产生相同频率的超声波;被车辆反射回来的超声波在Q上产生交流电压,其频率与反射波的频率相同,比较电路将振荡电路和放大电路的两种频率的交流电压进行比较,计算出它们的差值Δf=|f0-f|,由Δf就能知道车辆的速度。
(1)当车辆靠近超声波测速仪时,反射回来的超声波频率f (大于/等于/小于)f0;
(2)超声小测速仪工作时,压电超声换能器 。
A.均将形变转换成电压
B.P将形变转换成电压,Q将电压转换成形变
C.均将电压转换成电流
D.P将电压转换成形变,Q将形变转换成电压
(3)为使超声波测速仪正常工作,振荡电路中产生交流电的图像可能是下图中的 。
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(4)汽车先后以v1和v2的速度远离超声波测速仪时,反射回来超声波的频率分别为f1和f2,且f1大于f2,则v1 (大于/等于/小于)v2。
(5)汽车行驶中,超声波测速仪监测到Δf与它们之间的距离r关系如图丁所示,以测速仪为参照物,该汽车的运动情况是 。
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)物理 题型:选择题
未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆( )
A.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小
B.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小
C.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大
D.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(江西卷)物理 题型:实验题
探究水沸腾时温度变化的特点
(1)如图23所示,是某小组安装的实验装置,合理的安装顺序是 (填序号)。
①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁杆A和温度计(含纸盖) ④铁圈B和石棉网
(2)下表是小燕记录的实验数据:
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实验过程中,她发现在第3min时,水中的气泡在上升的过程中逐渐 (选填“变大”或“变小”)。
(3)请将图24中的坐标系补充完整,并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像。
(4)由数据及图像可知,水沸腾时,继续加热,水的温度 。
(5)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是 的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)。
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