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科目：初中物理 来源： 题型：

请同学们回忆下列实验的操作过程，并完成填空：

图一图二图三图四
（1）如图一所示，小纸片在发声的喇叭上跳动，说明声音是由物体

振动

产生的，如图二所示的现象说明通电导体周围

存在磁场

．
（2）图三是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A′所示的位置放一个光屏，在光屏上

不能

（选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是

虚

（选填“实”或“虚”）．实验中直尺的作用是便于比较像与物

到平面镜距离

的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物

大小

的关系．用平面镜代替玻璃板，上述实验

不能

（填“能”或“不能”）进行，因为

平面镜不能准确确定像的位置

．
（3）图四是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿

直线

传播的清晰路径，可以采取的措施是

在水中滴入几滴墨水

；为了观察到光在空气中传播的清晰路径，可以采取的措施是

用喷雾器喷洒水雾

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【探究名称】探究并联电路中电流的特点

【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）请你用笔画线替代导线，帮他完成图2的电路连接，要求灯L₁和灯L₂并联，且电流表测量灯L₁中的电流（量程选择0-0.6A；
（2）实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流如表；

测量次数	A处的电流	B处的电流	C处的电流
1	0.22	0.12	0.10
2	0.48 0.48	0.22	0.26

（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当

换用不同规格的灯泡进行多次实验

重做上述实验；
（4）整理器材．
【分析与论证】
（5）电流表连入电路前出现图3所示的现象，必须要

对电流表调零

；
（6）在接、拆电路时，开关必须

断开

；
（7）在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是

读数时看错了量程

；
（8）通过对上面正确数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于

各支路电流之和

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了很长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95		98	98	98

（1）请指出他们在图1实验中操作错误之处：（a）

温度计碰到容器壁底

；（b）

读数时，视线未与液柱的上表面相平

．
（2）根据探究数据记录，可以推测表中第

7

分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为

98

℃．
（3）由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是

98

℃．
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象原因可能是

水的质量太大

．（给出一种原因即可）
（5）图2中

b

（填a或b）是水在沸腾前的情况．
（6）实验完成后小明又进一步研究了沸水自然冷却中温
度的变化情况，根据数据在坐标图中画出温度随时间
变化的如图3所示的曲线．
①根据图象，可获得的信息有：
（a）

随着时间推移，水温逐渐下降

；
（b）

高温时水降温速度快

．
②热茶、牛奶可调配成奶茶，现有两种操作方法：
A．先将热茶冷却3min，然后加一匙冷牛奶
B．先将一匙冷牛奶加入热茶中，再冷却3min
结合上面探究的规律，你认为

A

方法冷却效果较好．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

【探究名称】探究并联电路中电流的特点

【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）请你用笔画线替代导线，帮他完成图2的电路连接，要求灯L₁和灯L₂并联，且电流表测量灯L₁中的电流（量程选择0-0.6A；
（2）实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流如表；
测量次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流
1 0.22 0.12 0.10
2 0.22 0.26
（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当重做上述实验；
（4）整理器材．
【分析与论证】
（5）电流表连入电路前出现图3所示的现象，必须要；
（6）在接、拆电路时，开关必须；
（7）在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是；
（8）通过对上面正确数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市靖江市实验学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

【探究名称】探究并联电路中电流的特点

【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）请你用笔画线替代导线，帮他完成图2的电路连接，要求灯L₁和灯L₂并联，且电流表测量灯L₁中的电流（量程选择0-0.6A；
（2）实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流如表；

测量次数	A处的电流	B处的电流	C处的电流
1	0.22	0.12	0.10
2	______	0.22	0.26

（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当______重做上述实验；
（4）整理器材．
【分析与论证】
（5）电流表连入电路前出现图3所示的现象，必须要______；
（6）在接、拆电路时，开关必须______；
（7）在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是______；
（8）通过对上面正确数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于______．

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