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    某同学用4个选择开关S1、S2、S3、S4及电源、电动机组成一个电动门的密码电路．他要求设置的密码为4885，当S1、S2、S3、S4分别选择接线柱4、8、8、5时，电动机工作，能把门打开，否则电动机不工作，无法打开电动门．请你把图元件组成符合上述要求的电路．

    答案：
    解析：

    如图

    　


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?肇庆）（1）某同学用图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系．先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中．由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比．试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？
    答：
    在研究电流与电阻关系时，没有控制住变量电压
    在研究电流与电阻关系时，没有控制住变量电压
    ．
    电阻/Ω 5 10 20
    电流/A 0.4 0.3 0.2
    （2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系．

    ①图甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路．答：
    乙图
    乙图
    （填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：
    在a、b两点间的电阻发生变化时，通过调节滑动变阻器的阻值，保证a、b两点间的电压不变
    在a、b两点间的电阻发生变化时，通过调节滑动变阻器的阻值，保证a、b两点间的电压不变

    ②用笔画线代替导线，将图中各元件按你选择的设计电路图连接起来（已有部分线路连接好）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）某同学用如图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系．先后用5?、10?、20?的定值电阻接入电路中a、b两点，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中，由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比，原因
    是
    实验中没有控制a、b两点间电压不变
    实验中没有控制a、b两点间电压不变
    ；
    （2）该同学改正错误后，验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；
    电阻R/? 5 10 20
    电流I/A 0.4 0.3 0.2
    ①如图甲、乙两个电路图中，
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图是他设计的实验电路图，电路中滑动变阻器的作用是
    使a、b两点间的电压不变，保护电路
    使a、b两点间的电压不变，保护电路
    ；

    ②用笔画线代替导线，按你选择的电路在图13中把实物电路连接完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）某同学用图1所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系．先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中．由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比．试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？
    答：
    没有控制电阻两端电压不变
    没有控制电阻两端电压不变

    电阻/Ω 5 10 20
    电流/A 0.4 0.3 0.2
    （2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系
    ①图2甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路．答：
    乙图
    乙图
    （填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：
    控制电阻两端电压不变
    控制电阻两端电压不变
    ．
    ②当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零．其可能的原因是：
    C
    C

    A．滑动变阻器接触不良；　　　　B．开关接触不良
    C．电阻两端短路　　　　　  　　D．待测电阻坏了
    ③用笔画线代替导线，将图3中各元件按你选择的设计电路图连接起来（已有部分线路连接好）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）某同学用图8所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？

    答：__________________________________________________________

    电阻/Ω

    5

    10

    20

    电流/A

    0.4

    0.3

    0.2

    （2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系

    ①图4甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路.答：__________（填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：_______________________.

    ②当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表的示数为零。移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零。其可能的原因是：（　　）

    Ａ．滑动变阻器接触不良；　　　　Ｂ．开关接触不良

    Ｃ．小灯泡两端短路　　　　　　 Ｄ．小灯泡的灯丝断了

    ③用笔画线代替导线，将图5中各元件按你选择的设计电路图连接起来（已有部分线路连接好）。

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