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在“研究电阻的大小与哪些因素有关”的实验中,a为锰铜线,b、c、d为三根镍铬合金线,它们的长度、横截面积的关系分别为:La=Lb=Lc>Ld,Sa=Sb<Sc=Sd.在实验中要研究导体的电阻与长度的关系,应选择________(选填字母代号);若选择a、b可研究导体的电阻与________的关系;在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法,例如“研究电功与哪些因素有关”,请你也举一例________.

答案:
解析:

c、d 材料 研究电功与电阻的关系


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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?浦东新区一模)在研究电阻的大小与哪些因素有关时,小明猜想电阻与电压、电流有关,小李猜想电阻与导体的长度、横截面积有关.他们设计了如图所示的电路,选用同种材料制成的不同导体、若干节干电池及其他必要器材进行实验.
(1)在设计电路时,小明认为还需在M、N两端并联一个电压表才能正确测出导体两端的电压;小李认为干电池的电压是已知的,所以实验中不需要电压表;经讨论后他们达成了共识并完成了实验.你认为
小明
小明
(选填“小明”或“小李”)的观点是正确的.
(2)两位同学正确连接电路,并将实验测得数据记录在表一、表二和表三中.
表一  导体A
长度0.4米 横截面积0.3毫米2
表二 导体B
长度1.2米 横截面积0.3毫米2
表三 导体C
长度1.5米 横截面积0.3毫米2
实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 实验序号 7 8 9
U(V) 1.2 2.4 3.6 U(V) 2.4 3.6 4.8 U(V) 1.5 3.0 4.5
I(A) 0.30 0.60 0.90 I(A) 0.20 0.30 0.40 I(A) 0.10 0.20 0.30
分析比较表一、表二、表三中的数据,可判断
小明
小明
(选填“小明”或“小李”)的猜想是错误的.
分析比较表一和表二和表三中的数据,可初步得出:
材料和横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大
材料和横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大

(3)为了在表三的基础上继续研究导体的电阻与导体横截面积的关系,请你在表四中填写需选用这种材料制成的导体还需满足的条件.
表四
导体 长度
(米)
横截面积
(毫米2
D
1.5
1.5
0.2
0.2
E
1.5
1.5
0.4
0.4
小明认为在后续实验中,D、E两端的电压必须与表三中的电压值相同;小李认为在后续实验中,通过D、E的电流必须与表三中的电流值相同.请你判断:小明的观点是
错误
错误
的,小李的观点是
错误
错误
的.(均选填“正确”或“错误”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?通州区二模)小明通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关,他找到四根金属线如图所示,图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积.在研究电阻的大小与导体材料的关系时,他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较,他应选择(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?曲阜市模拟)老师在做演示实验“研究电阻的大小与哪些因素有关”时,演示板上有四根金属线如图所示,图中a 为锰铜线,b、c、d为镍铬合金线,S表示横截面积.在研究电阻的大小与导体材料的关系时,老师选择了其中
a、b
a、b
两根金属导线分别进行实验比较的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关,他找到四根金属线如图所示,图中甲为锰铜线,乙、丙、丁为镍铬合金线,S表示横截面积.在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时,他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较,他应选择(  )

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科目:初中物理 来源:2014届北京市东城区普通校九年级第一学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

小明通过实验研究电阻大小与哪些因素有关,他找到四根金属线如图所示,图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体材料的关系时,他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较,应选择

A.A和B       B.A和D         C.B和C       D.B和D

 

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