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    （10·丽水）许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的    ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为    帕。

    运动状态7.5×105

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    许多同学喜爱滑板运动．某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的
     
    ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为
     
    帕．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?丹阳市二模）许多同学喜爱滑板运动．某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的
    运动状态
    运动状态
    ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为
    7.5×105
    7.5×105
    帕．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    物理活动课上，王老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来．看到这些现象后，九（10）班的同学们十分惊讶：乒乓球为什么能“跑”出来，玻璃球为什么不能“跑”出来？针对这个问题，同学们提出下列猜想：
    猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；   猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小．
    请你也提出一个猜想：
    乒乓球密度比玻璃球小
    乒乓球密度比玻璃球小

    为了验证猜想1和2是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行探究：
    （1）取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积．
    （2）把三个瓶子
    全部埋入
    全部埋入
    盛有米的容器中，敲击容器，观察现象．
    （3）实验数据及现象记录如下表：（米的密度约为 1.37g/cm3）
    瓶子编号 体积/cm3 质量/g 现   象
    A 22 14.4 跑出米面
    B 28 38.6 未跑出米面
    C 144 50.2 跑出米面
    （4）分析上述实验数据后回答：能否由上述实验数据得出猜想1或猜想2“正确”与“错误”？请说明理由．
    （5）上面的实验设计合理吗？你的评估是
    不合理，没有控制质量或体积相同，不符合控制变量法的要求
    不合理，没有控制质量或体积相同，不符合控制变量法的要求
    ．
    （6）运用规律解决生活中的问题：在农村收割季节后，我们经常会看到农民新碾的米里混有许多空谷壳和沙子你解决的办法是
    将新碾的米倒入米筛中，摇晃米筛一段时间，则谷壳会跑到最上面，沙子在最下面，米粒在中间，这样就会将米粒与谷壳、沙子分离开来
    将新碾的米倒入米筛中，摇晃米筛一段时间，则谷壳会跑到最上面，沙子在最下面，米粒在中间，这样就会将米粒与谷壳、沙子分离开来
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013届辽宁省八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的______________________；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为___________________帕。

     

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