精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2011?张家界)小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图所示的装置图.
小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验.然后将实验数据填入下列表格:
表面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m
毛巾 大 0.1
棉布 较大 0.18
木板 小 0.35
根据以上实验填好以下内容:
(1)小勇在三次实验中,让小车在斜面上从静止滑下时,应保持同一
高度
高度
.
(2)从上述实验数据中,可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越
长(远)
长(远)
,这说明小车受到的阻力越
小
小
,速度减小得越
慢
慢
.
次数 开关 磁场方向 导体ab的
运动方向
电流表指针
的偏转方向
1 断开 上N下S 向右运动 不偏转
2 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转
3 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转
4 闭合 上N下S 向上运动 不偏转
5 闭合 上S下N 向下运动 不偏转
6 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转
7 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转
(3)由此可推出,如果运动物体不受力,它将作
匀速直线运动
匀速直线运动
.
分析:(1)在实验中,我们是把小车放在斜面上,让小车从斜面上向下运动,从而让小车获得一定的速度.小车在斜面上的高度不同,则向下运动的速度就会不同;
(2)小车在滑行中受到阻力的作用,阻力越小,滑行的距离越远;
(3)小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力,实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小,阻力越小小车运动的距离越远,如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动,反映了力与运动的关系.
解答:解:(1)采用控制变量法,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同;
(2)小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,滑行的越远,三个表面中,玻璃表面最光滑,摩擦阻力最小;
(3)实验时发现小车受到的摩擦力越小,小车运动得越远;由此我们可以推断:假如小车在平面上不受力,它将保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动.
故答案为:(1)高度;
(2)长(远)、小、慢;
(3)匀速直线运动.
点评:(1)探究阻力对物体运动的影响实验是理解牛顿第一定律的基础;
(2)牛顿第一定律是在该实验的基础上,经过科学推理得出的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)暑假小波参加学校举办的生存夏令营,学到了一些野外生存知识和技能,如要在山上获取饮用水,方法之一是清晨在树上收集.叶片上的小水珠是由于空气中
水蒸气
水蒸气
遇冷经过
液化
液化
而形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图A是小强没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整.
(2)小强连接好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路
(写出一种即可).
(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
右
右
端滑动(选填“左”或“右”).
(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应电压表和电流表的读数,并绘制成了图B所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是
10
10
Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)下图所示的几种情况中,人对物体做了功的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和;用嘴对着双手“呵气”,手也会感到暖和.前者是利
做功
做功
方式增加了手的内能,后者是利用
热传递
热传递
方式增加了手的内能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?张家界)张家界因山而著名,吸引许多中外游客来旅游,有少数游客在山上游玩时将空纯净水瓶仍在山上,这样做既污染了环境,同时还可能引起山林火灾.这是因为,当下雨时纯净水瓶装入水后,就相当于一个
凸
凸
透镜.晴天强太阳光照射它时,它对光线会产生
会聚
会聚
作用,可能会引起枯叶着火.因此我们在山中游玩时一定要注意保护环境.

查看答案和解析>>

同步练习册答案