精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

通过书刊等各种资料了解雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及它们和人类生活的关系,写出一篇科普短文.文章后面要注明知识的来源并在小组中交流、讨论.

答案:略
解析:

自然界中有很多现象都和物理有关,其中雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是常见的自然现象,它们都是水的不同状态,它们的形成都与物态变化有关.(1)云和雾:地面上的水蒸发成为水蒸气,升到高空与寒冷的空气接触,液化成小水滴或凝华成小冰晶,悬浮在高空中就形成云;如果近地面空气中有充沛的水蒸气,有(灰尘等)凝结核存在,则水蒸气就可以在近地面的空气中液化成小水滴悬浮在近地面的空气中,形成雾.(2)雨和雪:云层中的小水滴或小冰晶逐渐变大,凝聚成大水滴或冰晶,下降过程中小冰晶熔化,落到地面就是雨;如果地面温度低,当冰晶在大气层中随着气流上下翻腾,聚集起来变得足够大时,就成为雪花向地面飘落.(3)露和霜:夜晚,地面以及附近的温度降低,空气中的水蒸气就凝结在地面或地面的物体上,如果温度在0℃以上,就液化成小水珠成为露,如果温度在0℃以下,就凝华成小冰晶成为霜.(4)冰雹:云中的小水珠被上升的气流带到温度很低的高空凝固为小冰球,小冰球在下落时,外层熔化并彼此结合,还有水蒸气不断液化在上面,使冰球变大,被上升的气流再次带入高空凝固,然后下落,往复几次,冰球越来越大,当上升的气流托不住它时,冰球就落向地面,并熔化一部分,形成冰雹.

例文:

水滴旅行记

  “我叫小水滴,住在大海里,喜欢到处旅行.这天,我和伙伴们正在海面嬉戏,不知不觉中我的身体变轻了,终于和其他伙伴一起慢悠悠地升入了高空.哇!新的旅行又开始了……

  我们越升越高,高空的温度却越来越低,低温使我们挤成一团,凝结成很小很小的水珠,渐渐地我和许多来自各地的小水珠连成了一朵朵千姿百态的云.

  风推着我们在空中飘行.气温更低了,我感到身体重了许多.当风伯伯再也托不住我时,我和伙伴们一个个急速地下降.不一会儿,我的伙伴就降落到了地面,给花草树木作了‘甘霖’,而我却落到了小溪里.

  我快乐地顺着小溪到达河流.经过几天几夜的旅程,我又回到了大海的怀抱里,等待着新一次旅行的开始.”


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?株洲模拟)小哲学了相关热学知识后知道,晶体在熔化时需吸收热量,但是温度却保持不变.他通过查找资料了解到,“熔化热”的定义是:单位质量的某种晶体,在熔化成同温度的液体时所吸收的热量,叫做这种晶体的熔化热.为了测量冰的熔化热,他找来了功率为700W的电加热器、带有隔热装置的烧杯、秒表、
温度计
温度计
和天平等器材;设计了如图所示装置测量冰的熔化热.
(1)原理:若质量为m的固体在T℃时全部熔化成T℃的液体时,吸收的热量为Q,请写出该固体的熔化热λ的表达式为:λ=
Q
m
Q
m

(2)进行实验:
a.从冰水混合物中称量出质量为M的水加入烧杯中;
b.从冰水混合物中用天平称量出质量m为0.5kg的冰块加入烧杯中;
c.把加热器放在烧杯中通电加热.
①他从冰水混合物中迅速取出水和冰块,保证了加热前温度为
0
0
℃.
②他所取的水和冰块最少
A
A
.     A.要浸没电加热器    B.没有要求
(3)数据记录和处理:
在熔化过程中,小哲仔细观察了温度计示数和时间,并作记录如下,
末温 加热时间
熔化过程 0℃ 4min
在熔化过程中,温度无变化,只有冰块熔化吸收热量,吸收的热量为
1.68×105
1.68×105
J;
(4)根据熔化热的定义,请你计算出冰的熔化热.(不计热损失.要求写出必要计算步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小哲学了相关热学知识后知道,晶体在熔化时需吸收热量,但是温度却保持不变.他通过查找资料了解到,“熔化热”的定义是:单位质量的某种晶体,在熔化成同温度的液体时所吸收的热量,叫做这种晶体的熔化热.为了测量冰的熔化热,他找来了功率为700W的电加热器、带有隔热装置的烧杯、秒表、________和天平等器材;设计了如图所示装置测量冰的熔化热.
(1)原理:若质量为m的固体在T℃时全部熔化成T℃的液体时,吸收的热量为Q,请写出该固体的熔化热λ的表达式为:λ=________.
(2)进行实验:
a.从冰水混合物中称量出质量为M的水加入烧杯中;
b.从冰水混合物中用天平称量出质量m为0.5kg的冰块加入烧杯中;
c.把加热器放在烧杯中通电加热.
①他从冰水混合物中迅速取出水和冰块,保证了加热前温度为________℃.
②他所取的水和冰块最少________.   A.要浸没电加热器  B.没有要求
(3)数据记录和处理:
在熔化过程中,小哲仔细观察了温度计示数和时间,并作记录如下,
末温加热时间
熔化过程0℃4min
在熔化过程中,温度无变化,只有冰块熔化吸收热量,吸收的热量为________J;
(4)根据熔化热的定义,请你计算出冰的熔化热.(不计热损失.要求写出必要计算步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖南省株洲市茶陵县世纪星实验学校九年级(下)第四次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小哲学了相关热学知识后知道,晶体在熔化时需吸收热量,但是温度却保持不变.他通过查找资料了解到,“熔化热”的定义是:单位质量的某种晶体,在熔化成同温度的液体时所吸收的热量,叫做这种晶体的熔化热.为了测量冰的熔化热,他找来了功率为700W的电加热器、带有隔热装置的烧杯、秒表、______和天平等器材;设计了如图所示装置测量冰的熔化热.
(1)原理:若质量为m的固体在T℃时全部熔化成T℃的液体时,吸收的热量为Q,请写出该固体的熔化热λ的表达式为:λ=______.
(2)进行实验:
a.从冰水混合物中称量出质量为M的水加入烧杯中;
b.从冰水混合物中用天平称量出质量m为0.5kg的冰块加入烧杯中;
c.把加热器放在烧杯中通电加热.
①他从冰水混合物中迅速取出水和冰块,保证了加热前温度为______℃.
②他所取的水和冰块最少______.     A.要浸没电加热器    B.没有要求
(3)数据记录和处理:
在熔化过程中,小哲仔细观察了温度计示数和时间,并作记录如下,
末温加热时间
熔化过程0℃4min
在熔化过程中,温度无变化,只有冰块熔化吸收热量,吸收的热量为______J;
(4)根据熔化热的定义,请你计算出冰的熔化热.(不计热损失.要求写出必要计算步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012年湖南省株洲市八校联合中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小哲学了相关热学知识后知道,晶体在熔化时需吸收热量,但是温度却保持不变.他通过查找资料了解到,“熔化热”的定义是:单位质量的某种晶体,在熔化成同温度的液体时所吸收的热量,叫做这种晶体的熔化热.为了测量冰的熔化热,他找来了功率为700W的电加热器、带有隔热装置的烧杯、秒表、______和天平等器材;设计了如图所示装置测量冰的熔化热.
(1)原理:若质量为m的固体在T℃时全部熔化成T℃的液体时,吸收的热量为Q,请写出该固体的熔化热λ的表达式为:λ=______.
(2)进行实验:
a.从冰水混合物中称量出质量为M的水加入烧杯中;
b.从冰水混合物中用天平称量出质量m为0.5kg的冰块加入烧杯中;
c.把加热器放在烧杯中通电加热.
①他从冰水混合物中迅速取出水和冰块,保证了加热前温度为______℃.
②他所取的水和冰块最少______.     A.要浸没电加热器    B.没有要求
(3)数据记录和处理:
在熔化过程中,小哲仔细观察了温度计示数和时间,并作记录如下,
末温加热时间
熔化过程0℃4min
在熔化过程中,温度无变化,只有冰块熔化吸收热量,吸收的热量为______J;
(4)根据熔化热的定义,请你计算出冰的熔化热.(不计热损失.要求写出必要计算步骤)

查看答案和解析>>

同步练习册答案