Question

小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，如图丙、丁所示．请你回答：

（1）图乙中，温度计的示数为    ℃．
（2）图丙中，    段表示冰的熔化过程，此过程中的特点是   
（3）由图丁可知，水的沸点是    ℃，由此可判断出当时水面上方的气压    （填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；
（4）婷婷同学评估小红同学所画的图象丁时指出：图象中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈述其中的奥妙：    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数．
（2）晶体达到熔点，不断吸收热量开始熔化；晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变．
（3）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．
沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．
（4）根据沸腾的特点进行判断：液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
解答：解：（1）温度计的每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，温度计示数92℃．
（2）如丙图，-10℃的冰吸收热量，温度升高到0℃，冰继续吸收热量，温度保持不变，完成熔化过程，冰全部熔化后，不断吸收热量，温度又在升高．所以BC段表示冰的熔化过程．
（3）如丁图，90℃的水，吸收热量温度升高到98℃时，不断吸收热量，温度保持98℃不变，此时水进行沸腾，所以水的沸点是98℃．
1标准大气压下水的沸点是100℃，现在水的沸点是98℃，因为气压越高，沸点越高，所以此时大气压小于1标准大气压．
（4）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，沸腾实验过程中不会记录到升高的温度值．
故答案为：（1）92；（2）BC；吸收热量，但温度保持不变；（3）98；低于；（4）水在沸腾过程中温度保持不变，不会出现升温的情况．
点评：本题可以从冰吸收热量升高温度--熔化--沸腾--液化--凝固--温度降低，这几个过程把进行的条件、每个过程的特点等等综合起来，进行系统的总结，可以使知识系统化．