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    11．移动互联网的快速发展，以OFO为首的互联网共享单车应运而生，更加便捷的无桩单车开始取代有桩单车．用户打开共享单车APP，就可以查看附近可租用自行车的分布图、可以进行预约等．如图所示，用手机摄像头扫描共享单车的二维码可开锁骑车，当手机扫描二维码时（　　）
    A．摄像头相当于凸透镜
    B．二维码是光源
    C．二维码位于摄像头的一倍焦距以内
    D．二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光

    分析 凸透镜成像时，物距u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机．
    能发光的物体称为光源．
    如果物体能吸收所有的光，物体是黑色，如果物体反射所有的光，物体是白色．

    解答 解：A、摄像头相当于凸透镜，成倒立缩小实像，故A正确；
    B、二维码本身不发光，不是光源，故B错误；
    C、物体到摄像头的距离大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，应用是照相机；故C错误；
    D、当扫描黑白相间的条纹时，黑色条纹吸收所有光线，故黑色条纹不反射色光，而白色条纹能够反射所有色光，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查了光的反射、凸透镜的成像原理、光源的概念等，有一定综合性，但难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列四个图象中，能正确描述电阻一定时，通过导体的电流与它两端电压关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．探究平均速度的测量：
    器材斜面、小车、金属片、刻度尺和秒表．
    过程表格如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，让小车从A跑到B，分别测出小车通过全程AB和前半程AC的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度．实验数据如下：

    路段路程s/cm时间t/s
    AB1004
    AC502.5
    结论方法小车通过全程的平均速度是0.23m/s．
    用刻度尺和停表来测量小车的平均速度，运用的科学方法是组合法．
    问题讨论若斜面的倾斜角度大，可能会使测量时间的结果不准确，导致计算速度的结果误差很大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在实验室做实验时，爱动脑筋的小丽同学把一瓶口香糖开封后，取出几粒放入装有20cm3水的量筒中，发现口香糖沉入量筒底且没有溶化，小丽灵机一动，想测一下口香糖的密度是多少．

    （1）小丽同学读出了量筒中水和口香糖的总体积（如图甲）为30cm3．
    （2）她把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“有”）调．
    （3）她用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量（如图乙）为20g，已知原来瓶和口香糖的总质量为32g，则口香糖的密度为1.2g/cm3．
    （4）小丽对测密度充满兴趣，回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度，但是家里既没有天平也没有量筒，最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯（如图丙）测果汁的密度．下面是他的实验过程，请将实验步骤补充完整，并写出果汁密度的表达式．
    步骤：
    ①在水杯中装入适量水，将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮，用刻度尺测出口香糖瓶浸入水中的深度为h1．
    ②将水杯中水倒出后，再装入适量果汁，将口香糖瓶放入果汁中，使其竖直漂浮，用刻度尺测出为瓶浸入果汁中的深度h2．果汁密度的表达式：ρ果汁=$\frac{{h}_{1}{ρ}_{水}}{{h}_{2}}$．（用ρ水，h1，h2表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．2016年11月3日，我国目前运载能力最大的火箭“长征5号”成功发射．“长征五号”运载火箭是我国运载能力最大、尺寸最大的火箭，火箭的燃料采用液态氢和氧混合是由于其热值大，为了使氢气和氧气液化，采用了先降温再进行压缩体积的方式，所以俗称“冰箭”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．“高声喧哗”和“引吭高歌”的“高”指的是声音的（　　）
    A．音调高B．音调低C．响度大D．响度小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，车载GPS导航系统，提供适时的行车路况和准确的车辆位置坐标等信息，利用的是（　　）
    A．超声波B．电磁波C．次声波D．引力波

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．雷雨天，总是先听到雷声，后看到闪电
    B．声音从空气传入水中，传播速度并不发生变化
    C．超声波能击碎人体内的“结石”，是因为声波能够传递能量
    D．拉奏小提琴时，在不同位置按压琴弦是为了改变声音的响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．（1）如图所示，在圆圈中填上电流表或电压表的符号．

    （2）闭合开关S1，可以测量定值电阻的阻值的实验；闭合开关S3，可以测量小灯泡的小灯泡功率的实验．
    （3）如图所示，只闭合开关S2和S4，电源电压保持3V不变，电流表的量程是0-0.6A，电压表的量程是0-3V，则电路中允许的最大总功率是1.8W．
    （4）请设计测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格．

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