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(1)如图所示,嘴巴对着两张竖直放置自由下垂的纸中间向下吹气,这两张纸会向______运动(选填“中间”或“两边”),这个现象说明,气体流动时,流速______的地方压强小.
(2)如图所示是小强同学探究液体内部压强跟那些因素有关的实验情景.甲、乙、丙是三个装有不同液体的玻璃杯,三个玻璃杯中压强计的橡皮膜所处的深度相同,这实验是为了探究液体压强与______的关系,实验结论是深度相同时______越大,液体压强越______.

解:(1)当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小.纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小.
(2)读图可知,三个玻璃杯中的橡皮膜所处的深度相同,结合图中U形管中液面高度差的大小可以得出:当液体的深度相同时,液体密度越大,液体产生的压强越大.
故答案为:(1)中间;大;(2)密度;密度;大.
分析:(1)流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹起时,两纸中间气体流速与外侧气体流速不同.
(2)影响液体压强的因素有液体的密度和深度,通过读图,根据控制变量法,明确不变量和变化量,进而得出实验结论.
点评:本题的关键是通过读图并结合实验条件来总结结论,明确图中信息,并结合控制变量法是正确解答的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,嘴巴对着两张竖直放置自由下垂的纸中间向下吹气,这两张纸会向
中间
中间
运动(选填“中间”或“两边”),这个现象说明,气体流动时,流速
大
大
的地方压强小.
(2)如图所示是小强同学探究液体内部压强跟那些因素有关的实验情景.甲、乙、丙是三个装有不同液体的玻璃杯,三个玻璃杯中压强计的橡皮膜所处的深度相同,这实验是为了探究液体压强与
密度
密度
的关系,实验结论是深度相同时
密度
密度
越大,液体压强越
大
大
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示是小明爱喝的盒装纯牛奶,根据图中信息计算牛奶的质量是
 
g(ρ牛奶=1.02g/cm3);小明在喝牛奶时,把吸管尖的一端从指定的位置插入盒中,用嘴巴吸,就能喝到可口的牛奶.请写出小明喝牛奶过程中利用到的一个物理知识:
 
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示是小明爱喝的盒装纯牛奶,根据图中信息计算牛奶的质量是________g(ρ牛奶=1.02g/cm3);小明在喝牛奶时,把吸管尖的一端从指定的位置插入盒中,用嘴巴吸,就能喝到可口的牛奶.请写出小明喝牛奶过程中利用到的一个物理知识:________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)如图所示,嘴巴对着两张竖直放置自由下垂的纸中间向下吹气,这两张纸会向______运动(选填“中间”或“两边”),这个现象说明,气体流动时,流速______的地方压强小.
(2)如图所示是小强同学探究液体内部压强跟那些因素有关的实验情景.甲、乙、丙是三个装有不同液体的玻璃杯,三个玻璃杯中压强计的橡皮膜所处的深度相同,这实验是为了探究液体压强与______的关系,实验结论是深度相同时______越大,液体压强越______.
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