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学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两次试验,请你根据各下面的要求作答.

(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀O应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
(3)通过分析杠杆的工作原理,你能总结出作用在杠杆上的动力和阻力的方向有什么特点?
【答案】分析:挑担子是杠杆原理在生活中最常见的应用,要想轻松最好的办法是让两边力矩平衡,此时不需要手再施加额外的力矩.则本题可由力矩平衡求出支点位置.
解答:解:(1)两端重物重力相等,要想平稳的挑起来,应使两边力臂相等,所以他的肩膀应放在扁担的中点位置.
(2)依题意A、B所受的拉力分别为FA=2×50N=100N,FB=50N
设平衡时肩膀离B点距离为L,则距离A端L-L
由杠杆平衡条件得:FA(L-L)=FBL
∴肩膀离B点距离应为L===0.8m;
(3)要想使力矩平衡,则两力应一个使杠杆顺时针转动,另一力使杠杆逆时针转动,故两个力在支点的两侧时,它们的方向相同,两个力在支点的同一侧时,它们的方向相反.(或两个力作用的方向是杠杆转动的方向相反);
答:肩膀应放在扁担的中点位置;肩膀离B应为0.8m,两个力在支点的两侧时,它们的方向相同,两个力在支点的同一侧时,它们的方向相反.
点评:扁担是杠杆原理最简单但是最实用的一种工具,从中体会一下杠杆原理对我们生产生活的影响.
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科目:初中物理 来源: 题型:

学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两次试验,请你根据各下面的要求作答.
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(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀O应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
(3)通过分析杠杆的工作原理,你能总结出作用在杠杆上的动力和阻力的方向有什么特点?

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18、学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他使用的扁担长1.2m.他先在扁担的前端挂上50N的重物,又在后端挂上70N的重物,他试着挑起来,担子很快就平稳了.这时他的肩膀距扁担后端
0.5
m(扁担的质量忽略不计).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?福州)学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下三次试验,请你根据各小题后的要求作答.
(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
(3)然后,小强换用一根与肩膀接触面积约是前根扁担的
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的窄扁担,平稳地挑起与第二次同重的物体.这时,他明显感觉到肩膀比第二次疼.针对这一现象,请你应用所学知识,通过计算、分析找出原因,并提出一个解决这一问题的办法.

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科目:初中物理 来源:《第9章 机械与人》2010年单元测试卷(6)(解析版) 题型:解答题

学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两次试验,请你根据各下面的要求作答.

(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀O应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
(3)通过分析杠杆的工作原理,你能总结出作用在杠杆上的动力和阻力的方向有什么特点?

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科目:初中物理 来源:《第9章 机械与人》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下两次试验,请你根据各下面的要求作答.

(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就平稳地挑起来.这时他的肩膀应放在扁担的什么位置?(只要回答,不要分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图所示,但他掌握不好担子的平衡.请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀O应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
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