精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.如图所示的电路中,小灯泡标有3V 0.9W,电源电压6V恒定不变,不考虑温度对电阻的影响.
(1)求小灯泡的额定电流;
(2)当滑动变阻器的滑片在a端时,电流表的示数为0.125A,求滑动变阻器的最大阻值;
(3)移动滑片P使灯泡正常发光,求滑动变阻器aP间的电阻.

分析 (1)根据灯泡的额定电压和额定功率,利用P=UI即可求出额定电流;
(2)滑动变阻器的滑片P位于a端时,灯泡被短路,电路为变阻器的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律即可求出滑动变阻器的最大阻值;
(3)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压,根据串联电路的电流特点和P=UI求出电路中的电流,利用欧姆定律求出变阻器接入电路中的电阻.

解答 解:(1)由P=UI得:灯泡的额定电流I=$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$=$\frac{0.9W}{3V}$=0.3A;
(2)当滑动变阻器的滑片P位于a端时,灯泡被短路,电路为变阻器的简单电路,电流表测电路中的电流,
由I=$\frac{U}{R}$可得,
Rmax=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.125A}$=48Ω;
(3)移动滑片P灯泡正常发光时,灯泡与RaP并联后与RPb串联,
由于灯泡正常发光,则灯泡与RaP并联电路两端的电压U1=U=3V,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,RPb两端的电压:U2=U-U1=6V-3V=3V,
因并联电路的干路电流等于各支路上的电流之和可得:
I=I+IaP
则:$\frac{{U}_{2}}{{R}_{Pb}}$=I+$\frac{{U}_{1}}{{R}_{aP}}$;
即:$\frac{3V}{48Ω-{R}_{aP}}$=0.3A+$\frac{3V}{{R}_{aP}}$;
解得:RaP=40Ω.
答:(1)小灯泡的额定电流为0.3A;
(2)滑动变阻器的最大阻值为48Ω;
(3)滑动变阻器aP间的电阻为40Ω.

点评 本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,过一会儿,灯L突然熄灭,一只电表示数变大,一只电表示数变小.该电路中出现的故障是(  )
A.灯L一定短路B.灯L可能断路C.电阻R可能短路D.电阻R一定断路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.用调好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的右盘,天平平衡时,所用砝码及游码在标尺上的位置如图1所示,在所测物体的质量为71.2g.如图2所示,是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法,由图2可知,该量筒的量程为0~100mL,最小分度值是2mL,该物体的体积为10mL. 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.一个取暖器的电功率为1000W,已知家庭电路电压220V,求它的电阻多大?工作一天一夜消耗了多少度电?合多少焦?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在标准大气压下,使用燃气灶烧水时,把质量为4kg、初温为20℃的水加热到100℃,完全燃烧了0.04m3天然气.已知水的比热容为4.2×l03J/(kg•℃),天然气的热值为8.4×107J/m3.燃气灶烧水时的效率为40%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.用弹簧测力计沿水平方向,拉动水平桌面上的木块.肯定能增大木块受到的滑动摩擦力的操作是(  )
A.增大拉木块的力B.改变木块运动的方向
C.往木块上加砝码D.增大木块运动的速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4. 如图所示,是卢瑟福建立的类似行星绕日的核式结构模型示意图.原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成,且正负电荷量相等;原子核位于原子的中心,电子受原子核吸引,绕核做高速运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.教室的门栓坏了,门经常被风吹开而影响同学们的学习.在坏门栓没有得到维修之前,为了解决这个问题,坐在门旁的几位同学各自提出自己的解决办法,请你分别对他们的方法作出评价.
(1)A同学的方法:四个人轮流站在门旁,准备随时关门.评价:此方法不可行,因为这既会影响自己的学习,也会干扰其他同学的注意
(2)B同学的方法:在门的外侧用一根弹簧将门与门栓连起.评价:此方法可行,但在门上固定弹簧,有以下不利:第一,会损坏门板;第二,不美观,第三,弹簧拉伸时,如果脱落,会带来安全隐患
(3)C同学的方法:将纸折成多层并到适量的厚度,再用胶带将其粘在门的外缘处,以便关门时被夹住.评价:此法可行,在门缝处夹纸,可增大门板与门框 之间的压力,从而也就增大了它们之间的摩擦力,因而也就容易将门关牢.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.物理课本平放在水平桌面上时,它对桌面的压强是多大?你是怎样计算的?

查看答案和解析>>

同步练习册答案