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如图所示,从导电性能上看,常温下玻璃是相当好的________体,如果给玻璃加热,使它达到________状态,它就变成________体了,这一现象说明________.

答案:
解析:

绝缘,红炽,导,导体和绝缘体之间没有绝对的界限


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科目:初中物理 来源: 题型:

15、如图,D是一个半导体二极管(发光二极管),电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动即单向导电性能.在如图所示电路中,电源电压3V,小灯泡的额定电压为3V,S1、S2为单刀双掷开关,D是二极管的符号,当S1接1,S2接4时,电压表示数为3V,灯却不亮,请你分析一下原因是
二极管具有单向导电性
.要使小灯泡正常发光,且不拆电路的情况下,应该将开关作
S1接2,S2接3
的处置.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?吴中区三模)工业污水、生活污水,未经处理直接排入河流,会使水中的正、负离子大大增加,导致水的导电性增强,所以水的导电性可以从一个侧面反应水的污染程度,小明同学为了了解某化工厂排出的废水的污染情况,取来了该厂的废水和自来水,研究它们的导电性能,为此他进行了如下实验:
(1)他设计了如图所示电路,请你用笔画线代替导线把电路连接完整(甲、乙两表均为电流表).
(2)为了保证实验的科学性,他用完全相同的两套装置分别盛取体积
相等
相等
(填“相等”或“不相等”)的废水和自来水进行实验.
(3)在连接电路的过程中,开关应处于
断开
断开
状态,滑动变阻器应该处于图中
a
a
(填“a”或“b”)端.
(4)实验中发现电流表甲的示数大于电流表乙的示数.由此可判断右烧杯中盛的是
自来水
自来水
(选填废水/自来水).
(5)为了使吴中明天更美好,需要大家群策群力.请你为保护好太湖水提出一条合理的建议.
污水经处理达标后排放
污水经处理达标后排放

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?常州)近年来太湖水污染形势严峻,直接影响到太湖流域人民的生产和生活.太湖水污染主要来自于农业生产中流失的化肥、城市生活污水中的含磷洗涤剂、工业废水中的金属离子等,这些污染物在水中形成大量自由移动的离子,使污染水的导电性能增强,所以导电性能的强弱是反映水污染程度的重要指标之一阳湖中学物理研究性学习小组的同学采集了三种流人太湖的典型水样:①稻田水;②生活污水;③工业废水,决定对这三种水样的导电性能进行对比检测.他们从实验室借来了如图所示的器材.

(1)为了比较水样的导电性能,每次倒入烧杯的水样必须保持
体积
体积
相等.
(2)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接起来.
(3)实验前,开关应
断开
断开
(断开/闭合),滑片P应放在变阻器的
B
B
(A/B)端.
(4)为了减小实验误差,电流表和电压表量程选择的方法是
先用大量程试触,如表的示数在小量程范围内,再改用小量程
先用大量程试触,如表的示数在小量程范围内,再改用小量程

(5)利用上面的电路,小组同学讨论认为可用多种方法比较三种水样导电性能的强弱,请你写出一种方法.
(6)根据你所采用的方法,请设计相应的记录实验数据的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?郴州)工业污水、生活污水,未经处理直接排入河流,会使水中的正、负离子大大增加,导致水的导电性增强,所以水的导电性可以从一个侧面反应水的污染程度.
某同学为了了解郴江河水的污染情况,取来了郴江河水和自来水,
研究它们的导电性能,为此他进行了如下实验:
(1)他设计了如图所示电路,请你用笔画线代替导线把电路连接完整.
(2)为了保证实验的科学性,他用完全相同的两套装置分别盛取质量
相等
相等
(填“相等”或“不相等”)的自来水和郴江河水进行实验.
(3)在连接电路的过程中,开关应该处于
断开
断开
状态,滑动变阻器的滑片应该处于图中
a
a
(填“a”或“b”)端.
(4)实验中发现通过电流表甲的示数
大于
大于
(填“大于”、“小于”、“等于”)电流乙的示数,由此他判断郴江河水被污染了.
(5)建设美丽的郴州,需要大家群策群力,请你为治理郴江河提出一条合理的建议.

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