精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在图探究滑动摩擦力实验中,弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对______.木块因木纹不同,侧面比正面粗糙.小伟选择四种不同的接触面,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定,实验数据整理如下表:
接触面 次数 压力/N 摩擦力/N 接触面 次数 压力/N 摩擦力/N
情
况
一
木块正面与木板面 1 1.7 0.3 情
况
三
木块正面与玻璃面 7 1.7 0.4
2 3.7 0.8 8 3.7 1.3
3 5.7 1.2 9 5.7 1.8
情
况
二
木块侧面与木板面 4 1.7 0.6 情
况
四
木块侧面与玻璃面 10 1.7 0.4
5 3.7 1.5 11 3.7 1.0
6 5.7 2.5 12 5.7 1.6

精英家教网

(1)表中数据说明:
①在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越______.
②接触面情况一、二中,压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更______;接触面情况二、四中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更______.
③接触面情况一、三中,压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更______;接触面情况三、四中,当压力为1.7N时,两种情况的摩擦力均为0.4N,但随着压力的增大,出现压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更______.
(2)请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力反而更大”的原因:
猜想依据:把两块表面干净的铅压紧,能在下面吊一个重物,如图(a).由此猜想:可能是______使摩擦力变大.
猜想依据:取两个小吸盘,按图(b)对接,挤出吸盘内部的空气后不容易拉开.由此猜想:可能是______使摩擦力变大.
根据二力平衡的条件可以判断,拉着林场匀速运动,拉力与摩擦力二力平衡;
(1)①分析表格中情况一,压力是1.7N、3.7N、5.7N时,摩擦力分别是0.3N、0.8N、1.2N.
得出结论:在接触面情况相同时,压力越大,摩擦力越大.
②对比情况一、二中压力相同的数据,如压力为1.7N时,在光滑表面上摩擦力为0.3N,在粗糙表面上摩擦力为0.6N.
得出结论:压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更小.
对比情况二、四中压力相同的数据,如压力为1.7N时,木板表面摩擦力0.6N,玻璃表面摩擦力0.4N.
得出结论:压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更小.
③对比情况一、三中压力相同的数据,如压力为1.7N时,木板表面摩擦力0.3N,玻璃表面摩擦力0.4N.
得出结论:压力相同,木块在玻璃表面上受到的摩擦力更大.(与上一问得出的结论不同)
对比情况三、四,压力逐渐增大,依次是1.7N、3.7N、5.7N时,木块光滑一面受的摩擦力依次为0.4N、1.3N、1.8N,木块粗糙一面受的摩擦力依次为0.4N、1.0N、1.6N.
得出结论:压力相同,木块表面较光滑的摩擦力更大.
(2)由熟悉的两个实验现象引发猜想:
①铅块压紧能吸附在一起,说明分子间存在引力;
②吸盘压紧能吸附在一起,说明大气存在压强.
故答案为:平衡力
(1)①大;②小;小;③大;大.
(2)分子间存在引力(或分子间作用力);大气压力(或大气压强).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

28、在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关的”实验中.同学们提出以下的几种猜想:

A.与接触面的压力的大小有关
B.与物体的运动速度有关
C.与物体间接触面积的大小有关
D.与接触面的粗糙程度有关
(1)实验时,实拉着弹簧测力计沿水平方向做
匀速直线
运动;
(2)比较甲图和
乙
图,弹簧测力计的示数可以验证猜想
A
.(填序号)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,长木块A重为10N,每个砝码重5N.小明同学用弹簧测力计拉木块,先使木块做匀速直线运动,然后在木块逐渐添加砝码,仍使物体做匀速直线运动.得到实验数据如下表:
实 验
次 数
压 力
N/N
弹簧测力计拉力F/N 滑动摩擦力
f/N
1 10 2.0 2.0
2
15
15
3.0 3.0
3 20 4.0
4.0
4.0
(1)请完成表格中数据的填写.
(2)根据上述实验,并分析实验数据,可得到的结论是:
当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.

(3)为了探究滑动摩擦力是否跟接触面的面积有关,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你设计的这一实验步骤
将木块侧放(或竖放)在水平面上,用弹簧测力计拉动木块,使之在水平面上做匀速直线运动
将木块侧放(或竖放)在水平面上,用弹簧测力计拉动木块,使之在水平面上做匀速直线运动
.
(4)为了验证摩擦力还跟接触面的粗糙程度有关,实验尚需增加的器材为
毛巾和棉布
毛巾和棉布
.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

实验探究
(1)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,某实验小组用光具座、凸透镜(焦距f=10cm)光屏、蜡烛、火柴等器材进行实验,现在请你参加该小组的探究,你在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏后:
(a)点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏,使它们的中心大致在
同一高度
同一高度
;
(b)保持凸透镜的位置不变,把蜡烛放在离凸透镜30cm的地方,移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像,你观察到的像是
倒立
倒立
、
等大
等大
的
实
实
像;然后把蜡烛向1.5倍焦距处移近,则像的大小
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(c)如果用书本把凸透镜的右边遮住,则烛焰的像与原先相比
D
D
.
A.像的右边没了                B.像的左边没了
C.像的大小亮度都不变           D.像的大小不变,亮度变暗了
(2)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,如图所示,应使木块在弹簧测力计的水平拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动,此时拉力与摩擦力是
一对平衡
一对平衡
力.

比较
甲、乙
甲、乙
两图中的弹簧测力计示数可知,接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
(3)在研究“摩擦力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度
相等
相等
.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做
匀速直线运动
匀速直线运动
.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省厦门一中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置,长木块A重为10N,每个砝码重5N.小明同学用弹簧测力计拉木块,先使木块做匀速直线运动,然后在木块逐渐添加砝码,仍使物体做匀速直线运动.得到实验数据如下表:
实 验
次 数
压 力
N/N
弹簧测力计拉力F/N滑动摩擦力
f/N
1102.02.0
2______3.03.0
3204.0______
(1)请完成表格中数据的填写.
(2)根据上述实验,并分析实验数据,可得到的结论是:______
(3)为了探究滑动摩擦力是否跟接触面的面积有关,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你设计的这一实验步骤______.
(4)为了验证摩擦力还跟接触面的粗糙程度有关,实验尚需增加的器材为______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2010年中考物理总复习专题:力(解析版) 题型:解答题

在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关的”实验中.同学们提出以下的几种猜想:

A.与接触面的压力的大小有关
B.与物体的运动速度有关
C.与物体间接触面积的大小有关
D.与接触面的粗糙程度有关
(1)实验时,实拉着弹簧测力计沿水平方向做______运动;
(2)比较甲图和______图,弹簧测力计的示数可以验证猜想______.(填序号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案