张颖在探究“电流跟电压.电阻的关系时.根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像.下列结论与图像相符的是 [ ] A．电阻一定时.电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时.电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时.电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时.电阻随着电流的增大而减小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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张颖在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是

[　　]

A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大

B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大

C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小

D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小

答案：C
解析：

正确利用数学中反比例函数的图像进行分析。

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?包头）小明同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据可以得到的正确结论是（　　）

A．电阻一定时，电流随电压的增大而增大

B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大

C．电压一定时，电阻随电流的增大而减小

D．电压一定时，电流随电阻的增大而减小

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

阅读下列短文，回答短文后的问题：
在探究“电流跟电压、电阻的关系”的过程中，一些同学作出了以下猜想：
猜想A：电流可能跟电压成正比；
猜想B：电流可能跟电阻成反比；
猜想C：电压可能跟电阻成正比．
为了检验上述猜想是否正确，某同学按如图所示的电路图连接实物进行了实验探究（其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器），并设计如下探究方案：
步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压成整数倍地变化，如2V、4V、6V等，分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍地变化．
步骤2：换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定值电阻两端的电压不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．
（1）在闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应置于

阻值最大

的位置；
（2）“步骤2”的设计目的，是为了检验上述猜想中的

猜想；
（3）为了检验“猜想C”是否正确，可再增加一个步骤，写出你所设计的这一步骤：

换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次通过定值电阻的电流不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电压表的示数，比较每次电压表的示数是否成整数倍地变化

．

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科目：初中物理 来源： 题型：