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如图(甲)为调光灯,(乙)为一简单调光台灯的电路图,将电路图的M,N两点之间接入一个滑动变阻器,若B接M.则C接N,使得滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值
变小
变小
,灯泡的亮度
变大
变大
.(均选填“变大”“变小”“不变”)
分析:滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接线柱接入电路,滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱.根据向左移动滑片时,连入电路的电阻丝的长度的变化确定电路电流的变化,然后根据功率P=UI判断灯泡实际功率的变化,灯泡的实际功率决定了的灯泡的亮度.
解答:解:若B接M,C接N,即将滑动变阻器接入了左半段,滑片左移,连入电路的电阻丝变短,电阻变小,故电路中的电流变大;
因电源电压不变,由P=UI可知,灯泡的实际功率变大,故灯泡变亮.
故答案为:变小;变大.
点评:本题考查欧姆定律、滑动变阻器的使用以及实际功率的计算,重点是根据滑片移动的方向确定电路中电流的变化,还要知道影响灯泡亮度的依据是灯泡的实际功率.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?哈尔滨模拟)班级同学在实验室里开展“模拟制作亮度可连续调节的调光灯”实践活动,实验器材有:6V蓄电池、规格为“2.5V  0.25A”的小灯泡,“30Ω 1A”的滑动变阻器、开关和若干导线,另有各种规格的定值电阻和实验室常用的电表可供任意选用.

(1)一位同学连接了如图甲所示电路,实验后同组的另一位同学认为该调光灯电路不符合制作要求,请你说明该同学观点的理由;
(2)该同学对原电路进行了改进,他选择了一只规格合适的定值电阻R0串联在原电路中,如图乙所示,请你通过计算确定该电阻R0的规格;
(3)交流中还有一些同学提出另一种改进方案,他们提出“图甲的电路不用改动,只要在原电路操作时限定操作条件,也能满足制作要求”.请你分析并说明该方案的条件设定及操作过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示是小明同学安装的家用调光灯电路图,所用灯泡如图乙字样,滑动变阻器的最大阻值为1210Ω,求:
(1)分析当滑动变阻器滑片向右滑动时,灯泡亮度变化情况.
(2)灯泡正常工作10h,消耗的电能是多少kW?h.
(3)该灯泡正常发光时的电阻和电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图(甲)为调光灯,(乙)为一简单调光台灯的电路图,将电路图的M,N两点之间接入一个滑动变阻器,若B接M.则C接N,使得滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值________,灯泡的亮度________.(均选填“变大”“变小”“不变”)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山西省阳泉三中八年级(下)期末物理试卷(B卷)(解析版) 题型:填空题

如图(甲)为调光灯,(乙)为一简单调光台灯的电路图,将电路图的M,N两点之间接入一个滑动变阻器,若B接M.则C接N,使得滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值    ,灯泡的亮度    .(均选填“变大”“变小”“不变”)

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