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    18．如图所示，小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验，他已连接了部分电路．已知电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A
    12.00.17
    22.50.20
    33.00.22
    （1）请用笔画线代替导线，将图示电路连接完整；
    （2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则出现故障的原因是小灯泡短路；
    （3）故障排除后，小明将实验数据记录在表格中，则灯泡的额定功率是0.5 W；当小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为2.5Ω；由实验数据可以发现通过灯泡的电流与其两端的电压不成正比关系，这是由于灯丝的电阻随温度的变化而改变（或灯丝的电阻受温度的影响）．

    分析 （1）滑动变阻器采用“一上一下”的接法，据此连接实物图；
    （2）灯泡不亮，电流表有示数，说明电路中无断路，电压表示数为0，则小灯泡短路；
    （3）从图象上找到额定电压对应的点，读出对应的电流，利用P=UI计算额定功率；
    根据串联电路的电压、电流特点计算滑动变阻器两端的电压和通过的电流，利用欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的电阻；
    灯泡电阻随灯泡温度的变化而变化，因此灯泡电阻不是定值，灯泡的电流与电压不成正比．

    解答 解：
    （1）图中电池组和滑动变阻器还没有完全接入电路，滑动变阻器采用“一上一下”的接法，如图所示：

    （2）小灯泡始终不亮，电流表有示数，说明电路中无断路，而电压表示数为0，则可能是灯泡短路造成；
    （3）由表格数据可知，当灯泡两端的电压为额定电压2.5V时，对应的电流值为0.2A，
    则小灯泡的额定功率：P额=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W．
    当小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压：UR=U-UL=3V-2.5V=0.5V，
    串联电路电流处处相等，则通过滑动变阻器的电流IR=IL=0.2A，
    所以，滑动变阻器接入电路的电阻为：R滑=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{R}}$=$\frac{0.5V}{0.2A}$=2.5Ω；
    因为灯丝的电阻与灯丝温度有关，灯丝温度变化时，灯丝的电阻随着发生变化，所以通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比．
    故答案为：（1）如上图所示；
    （2）小灯泡短路；
    （3）0.5；2.5；  灯丝的电阻随温度的变化而改变（或灯丝的电阻受温度的影响）．

    点评 本题主要考查了实物电路的连接、电路故障分析、求灯泡的额定功率、影响灯泡电阻的因素等，是实验的常考内容．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示是舞台幕帘．幕帘有两片，其左右两边侧（c、d）两端固定，“帘门”滑环上的两根线（图中a和b）与上方水平牵线连接． 当控制电动机作顺时针旋转时，“帘门”向中间合拢，反之，就向两侧分开．请按上述要求，分别将a、b两个线头连接到上方水平牵线上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
    （1）连接电路时开关应断开，电流表的量程应选0～0.6A．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
    （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
    （4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向B （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是小灯泡断路（写出一种即可）．
    （7）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的，且实际功率越大，灯泡发光越亮．
    （8）小组同学们分析了实验数据还发现I与U不成正比，这是因为灯丝的电阻随温度的变化而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止．

    （1）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误：温度计液泡碰到容器底．
    （2）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的A图．
    （3）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．由图象可知，在当时条件下，水的沸点是99℃．
    （4）水在沸腾过程中，需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变（选填“升高”或“不变”或“降低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
    （1）他把凸透镜正对着太阳光，在白纸上得到一个亮点F，用直尺进行测量的情况如图14甲所示，则凸透镜的焦距约为5.2cm．
    （2）如图乙所示是小明摆放的实验装置，明显还需要调整高度的是光屏，调整后恰好能在光屏上看到一个实像，生活中的照相机是利用这个成像特点制作的．

    （3）小明同学最近感觉视力下降，他去看医生时，医生用如图丙所示的示意图为他讲解视力下降的道理．由图可知，他应佩戴凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）矫正视力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于力的说法错误的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用
    B．力是改变物体运动状态的原因
    C．力是使物体运动的原因
    D．一个受力物体，同时也是一个施力物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个轻质小球，它们之间的相互作用情况如图所示，则肯定带电的小球是BCF，肯定不带电的小球是DE，不能肯定是否带电的小球是A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示为自制密度计，是在粗木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，现将其放入甲乙两种液体中，液面保持相平．下列说法错误的是（　　）
    A．在粗木棒的下端缠绕铜丝，是为了让密度计漂浮在液体中
    B．密度计在甲乙两种液体中排开液体的质量相等
    C．密度计在甲液体中所受向上的压强比乙大
    D．甲液体对容器底的压强比乙小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．汽车发动机工作时效率比较低，一般在30%左右，某汽车的效率为29%，工作时用水来给发动机降温，根据所学物理知识回答：
    ①效率低的主要原因是：尾气带走大量的热量
    ②效率为29%是在汽车工作过程中，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧释放出的能量的29%
    ③用水来给发动机降温的原因是水的比热容大．

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