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17.实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下一组数据.
次数第一次第二次第三次
电压/V32.52
电流/A0.440.40.34
(1)分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格:不合格.其原因是:根据灯额定电压算出的实际功率大于定的额定功率.
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:短了.理由是电阻的大小与长度有关.

分析 (1)根据表中测量数据,求出灯的额定电压下的实际功率与灯的标注的额定功率比较大小;
(2)根据影响电阻大小的因素作答.

解答 解:(1)由表中测得的数据,当灯的额定电压为2.5V进,对应的电流为0.4A,则灯此时的实际功率
P=UI=2.5V×0.4A=1W,大于灯上标有的额定功率0.8W,故不合格;
(2)根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,在电压不变的情况下,功率变大是因为电阻减小造成的,根据影响电阻大小的因素,电阻大小与导体的长度、横截面积、材料、温度有关.假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是短了.
故答案为:(1)不合格;  根据灯额定电压算出的实际功率大于定的额定功率;
(2)短了;长度.

点评 本题以实际为背景,测小灯泡的电功率,将所学知识与生活相结合,体现了从物理走向社会的新课标理念.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,利用做功的方式来改变内能的是(  )
A.
哈气取暖
B.
加热冰块
C.
弯折铁丝
D.
炒菜做饭

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在“测定额定电压为3.8伏小灯泡功率”的实验中.已知电源电压是6V,图甲是小王同学没有连接完的实物电路

(1)请用笔画出导线,将实物电路连接完整,要求滑片P向左移动时,小灯泡变亮.
(2)连好电路闭合开关,若发现电流表示数为零,电压表的示数部位零,产生故障的原因可能是B
A.灯泡处短路                      B.变阻器断路
C.灯泡处断路                      D.变阻器短路
(3)实验时小柯发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙).于是他做了3次实验,每次实验都认为电压表示数最近接近3.8V,相关实验记录及数据处理见下表
 实验号 电流表示/A 灯泡的额定功/W
 1 0.30 1.140
 2 0.29 1.102
 3 0.32 1.216
如果你是小柯,你认为测得灯泡额定功率应为1.15瓦,你这样处理数据的理由是多次测量求平均值,减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.图甲所示,是小青同学做“测量2.5V小灯泡正常发光时的电功率”的实验电路图:
(1)要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变亮,请你用笔画线代替导线,帮他在图甲中完成实物电路的连接.
(2)连接电路时开关应该是断开(选填“闭合”或“断开”)的,滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(3)当电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电功率为1W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图甲所示,是测量小灯泡电功率的实验,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)连接电路时,开关应断开.请你用笔画线将甲图中的实物电路连接完整,要求:滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大.
(2)电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是灯泡短路.
(3)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑片使电压表的示数为2.5V,但某次实验,电压表示数如图乙所示,欲使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片应向D(填“C”或“D”)端滑动.
(4)小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示为0.3A,则小灯泡额定功率是0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.测量“小灯泡的额定功率”.小灯泡的额定电流为0.4A,灯丝阻值在15Ω~25Ω之间.器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为12V)、开关各一个,滑动变阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)两个,导线若干.

(1)如图甲所连接的实物图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并画出正确的连线.
(2)电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于最右端(选填“左”或“右”).闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,若故障只有一处,则电路故障可能是:灯泡处断路.
(3)排除故障后,继续实验,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.4A时,电压表的示数如图乙所示,读数为9V,小灯泡的额定功率为3.6W.
(4)因为小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为7.5Ω,大于5Ω,所以实验中所选用的滑动变阻器规格为20Ω1A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小强同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率:如图所示

(1)请实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮).
(2)该实验的原理是P=UI,连接电路时,开关要断开.
(3)实验过程中,若小灯泡发生短路,则下列判断正确的是C.
A.电压表可能被烧坏B.小灯泡可能被烧坏C.电流表可能被烧坏D.电压表和电流表都没有示数
(4)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.75W.观察图丙所示的I-U图象不是直线的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是PB部分和PC部分串联,电流相等,PB部分比PC部分的电阻大,根据焦耳定律Q=I2Rt,在通电相同的条件下,PB部分产生的热量较多,所以热.
(7)同组的小丽同学还想利用此电路探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”,她需用定值电阻替换小灯泡才能完成实验.替换后,她发现电压表损坏了不能使用,聪明的小丽又多拿了一个电流表和一个已知阻值的定值电阻,利用上述器材完成了实验.图丁是小丽所设计的实验电路图的一部分,请你在虚线框内将电路缺少部分补充完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.设计一个测量小灯泡电阻的实验.
①画出测量的电路图.
②此实验依据的原理是R=$\frac{U}{I}$,需测量的物理量是灯泡两端的电压和通过灯泡的电流.
③实验过程中,两电表都接小量程,如图所示,则所测小灯泡的电阻为10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.请在下面的横线上填上适当的单位:
一头大象的质量约4t;                       
空气的密度约1.3kg/m3

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