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用调节后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图所示,那么该物体的质量是________g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?江宁区一模)小方同学为了测量某物体的密度,设计了如下实验方案:
A.如图甲,将适量水倒入量筒内,读出其体积V1
B.如图乙,用细线将物体系住浸没在水中,读出其体积V2
C.如图丙,将物体从水中取出,用天平测出物体的质量m;
D.计算物体的密度.
(1)老师提醒小方,在图丙中操作有误,这个错误是
称量时调节平衡螺母
称量时调节平衡螺母

(2)小方改正错误后,天平所加砝码和游码位置如图丁所示,则物体质量是
33.4
33.4
 g.
(3)老师再次提醒小方,如果不考虑细线的体积,这样测量的密度结果比真实值要
偏大
偏大
 (选填“偏大”、“相等”或“偏小”),原因是
由于先测体积,物体上沾了水导致所测质量偏大从而使测得的密度偏大
由于先测体积,物体上沾了水导致所测质量偏大从而使测得的密度偏大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?资阳)如图甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上.

(1)下面是小明测量物体质量的几个主要步骤,最合理的顺序是(只填写序号):
BADCEF
BADCEF

A.将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处
B.将天平放在水平台面上
C.将待测物体放在天平左侧的置物盘中
D.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记
E.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记
F.由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量
(2)调节天平至水平位置平衡后,刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的
侧(填“左”或“右”);
(3)若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处,如图乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,钩码质量为m,则待测物体的质量M=
h-d
l
m
h-d
l
m

(4)如图丙所示,将待测物体投入装有某种液体的量杯中,若待测物体投入前、后量杯中液面对应刻度为V1、V2,则待测物体的密度为
(h-d)m
l(V2-V1)
(h-d)m
l(V2-V1)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用托盘天平测量一物块的质量,他首先把天平放在水平桌面上,马上就放上待测物块和砝码,在最后一个砝码放进托盘后的情景如右图所示,此时天平刚好平衡.在此过程中,遗漏的操作和错误分别是:
(1)放平天平后,游码没有移到
零刻度线
零刻度线
处;
(2)没有调节平衡螺母使
天平平衡
天平平衡

(3)物体跟砝码
放错托盘
放错托盘

(4)加减砝码时
不能用手
不能用手
拿.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚为测量某金属块的密度:

(1)将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,先将游码移到
零刻度线
零刻度线
 处.天平指针静止时的位置如图甲所示,接下来应进行的操作是
B
B
(填写字母代号).
A.向右移动游码,使横梁平衡知B.向右移动平衡螺母,使横梁平衡
小刚设计的实验步骤是:
①在量筒中倒入适量的水,液面示数为V1  ②把金属块浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2  ③用天平测出金属块的质量为m  ④计算出金属块的密度
(2)为了更准确地测出金属块的密度,你认为以上操作的合理顺序是
3、2、1、4
3、2、1、4
.(填数字代号)
(3)小刚按图乙所示的方法测金属块的质量,请指出操作中的两个错误:①
砝码和物的位置放反了
砝码和物的位置放反了
;②
用手直接拿砝码
用手直接拿砝码

(4)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时天平平衡,则所测金属块的质量是
23.4
23.4
g.
(5)该金属块放入前、后的情况如图丁所示,则金属块的体积是
9
9
cm3,此金属块的密度是
2.6×103
2.6×103
kg/m3.金属块有磨损后,它的密度
不变
不变
  (选填“变大”、“不变”或“变小”).

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