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图中甲、乙、丙、丁四幅图的解释不合理的是(  )
分析:甲图是奥斯特实验装置;
乙图是安培定则的实验装置;
丙图是通电导体在磁场中受力转动的实验装置,也就是验证电动机的原理的实验装置;
丁图是话筒,应用的原理是电磁感应.
解答:解:A、通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,小磁针的运动可以显示磁场的存在,它研究的是电流的磁效应,是奥斯特实验;不符合题意;
B、电流从右端流入,左端流出,根据安培定则可知,螺旋管的右端为N极,左端为S极;根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的原理,可知小磁针N极向右偏转,不符合题意.
C、通电后,导体在磁场中运动,是电动机的原理,符合题意;
D、话筒应用的是电磁感应现象,不符合题意.
故选C.
点评:首先确定每幅图所表示的内容是什么,再根据该实验所涉及的知识点进行对照分析,最后做出针对性地判断.
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用伏安法对四个电阻各测量一次,把每个电阻两端的电压和通过它的电流在U-I坐标系中描点,得到了图中甲、乙、丙、丁四个点,若将这四个电阻并联在同一电路中(不考虑温度对电阻的影响),则电路中消耗的电功率最大的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

对图中甲、乙、丙、丁四幅图的说法合理的是
AD
AD

A.甲:电流能产生磁场
B.乙:闭合开关,小磁针N极向左偏转
C.丙:麦克风应用了磁场对通电导体的作用
D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多电磁铁磁性越强.

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对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是(  )

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