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某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时,将记录的实验数据通过整理,作出了如图所示的高度与时间的关系图像.其中甲同学的质量为m=40 kg,乙同学的质量为m=50 kg,g取10 N/kg.

根据图像,可得:

(1)甲同学10 s内做的功为________J;

(2)P________P;(选填“>”、“<”或“=”)

(3)若乙同学以图示的功率,从楼底开始走着上楼,1 min以后他做的功为________J,此时他所处的高度是________m.

答案:(1)2400;(2)>;(3)9000,18
解析:

  讲析:(1)两名同学上楼时要克服自身的重力做功,从图像中可以看出,甲同学在10 s内上升的高度为6 m,则他克服自身的重力所做的功为W=Gh=mgh=40 kg×10 N/kg×6 m=2400 J.

  (2)在20 s内甲同学克服自身的重力做的功为W=Gh=mgh=40 kg×10 N/kg×12 m=4800 J;功率为P=240 W.同理可求出乙同学的功率为P=150 W.故P>P

  (3)乙同学以图示的功率上楼1 min所做的功为W=Pt=150 W×60 s=9000 J;

  由W=mgh可得,此时乙同学所处的高度为h=18 m.

  点评:这是一道图像信息题,考查同学们从图像中提取信息的能力.关键点有三点:一是上楼过程中要克服自身重力做功;二是如何比较做功的快慢;三是能熟练应用功和功率的计算公式的变形公式进行求解.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?武汉模拟)某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时,将记录的实验数据通过整理,作出了如图所示的高度-时间图象.其中m=40kg,m=50kg,g取10N/kg.根据图象,可知或可求得:
(1)甲同学10s内做功是
2400
2400
J;
(2)P
P(填“>”“<”或“=”)
(3)若乙同学以图示的功率,走着上楼1min,此时他所处的高度是
18
18
m,则他做的功是
9000
9000
J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时,将记录的实验数据通过整理,作出了如图所示的高度-时间图象.其中m=40kg,m=80kg,g取10N/kg.根据图象,可知或可求得:
(1)甲同学10s内做功是
2400
2400
 J;
(2)P
=
=
P(>/</=)
(3)若乙同学以图示的功率,走着上楼1min,他做的功是
14400
14400
 J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时,将记录的实验数据通过整理,作出了如图所示的高度-时间图象.其中m=40kg,m=50kg,g取10N/kg.根据图象,可知或可求得:
(1)甲同学10s内做功是________J;
(2)P________P(填“>”“<”或“=”)
(3)若乙同学以图示的功率,走着上楼1min,此时他所处的高度是________m,则他做的功是________J.

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科目:初中物理 来源:武汉模拟 题型:问答题

某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时,将记录的实验数据通过整理,作出了如图所示的高度-时间图象.其中m=40kg,m=50kg,g取10N/kg.根据图象,可知或可求得:
(1)甲同学10s内做功是______J;
(2)P______P(填“>”“<”或“=”)
(3)若乙同学以图示的功率,走着上楼1min,此时他所处的高度是______m,则他做的功是______J.
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科目:初中物理 来源:2013年湖北省武汉市元月调考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时,将记录的实验数据通过整理,作出了如图所示的高度-时间图象.其中m=40kg,m=50kg,g取10N/kg.根据图象,可知或可求得:
(1)甲同学10s内做功是______J;
(2)P______P(填“>”“<”或“=”)
(3)若乙同学以图示的功率,走着上楼1min,此时他所处的高度是______m,则他做的功是______J.

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