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下列知识结构中,正确的是( )
A.
物距u
像的性质
大小
倒正
虚实
u>2f
放大
倒立
实像
2f<u<f
缩小
倒立
实像
u<f
放大
正立
虚像
B.
增大摩擦的方法
减小摩擦的方法
增大压力
减小压力
使接触面粗糙
使接触面光滑
变滑动为滚动
使接触面分离
C.
电路特点
串联电路
并联电路
电流路径
一条
多条
有无支路
有
无
用电器是否影响
相互影响
互不影响
D.
物体的受力情况
运动状态
不受力
不改变
受力
受平衡力
改变
不受平衡力
不改变
【答案】分析:(1)凸透镜成像的三种情况:
u>2f,成倒立、缩小的实像.
2f>u>f,成倒立、放大的实像.
u<f,成正立、放大的虚像.
(2)增大摩擦的方法:增大压力;增大接触面粗糙程度.
减小摩擦的方法:减小压力;减小接触面粗糙程度;使接触面脱离;用滚动代替滑动.
(3)判断电路是串联和并联的方法:电路路径法,有一条电流路径的是串联,有多条电流路径的是并联;支路法,没有支路的是串联,有支路的是并联;是否影响法,互相影响的是串联,互不影响的是并联.
(4)物体不受力和受平衡力时,物体的运动状态不发生改变,物体只有受到非平衡力时,物体的运动状态才发生改变.
解答:解:A、u>2f,成倒立、缩小的实像.2f>u>f,成倒立、放大的实像.这两种情况的像的大小颠倒了.不符合题意.
B、符合增大和减小摩擦的方法.符合题意.
C、电流路径法有错误,串联是没有支路的,并联是有支路的.不符合题意.
D、物体受平衡力时不改变物体的运动状态,物体受到非平衡力时,物体的运动状态会发生改变.不符合题意.
故选B.
点评:把本题错误的地方修改一下,就是对知识的总结,可以通过本题总结凸透镜成像性质、增大和减小摩擦的方法、串联和并联的判定方法、物体不受力和受力时运动状态是否发生改变等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?蒙城县模拟)下列知识结构中,正确的是(  )
A. 物距u 像的性质 B. 增大摩擦力的方法 减小摩擦力的方法
  大小 倒正 虚实   增大压力 减小压力
  u>2f 缩小 倒立 实像   使接触面粗糙 使接触面光滑
  2f>u>f 放大 倒立 实像   变滑动为滚动 变滚动为滑动
  u<f 放大 倒立 虚像   使摩擦面分离
             
C. 物体受力情况 运动状态 D. 电路特点 串联电路 并联电路
  不受力 不改变   电流路径 一条 多条
  受力 受平衡力 不改变   有无节点 有 无
  受不平衡力 改变   用电器间是否影响 相互影响 互不影响

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下列知识结构中,正确的是:(  )

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下列知识结构中完全正确的是(  )

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下列知识结构中,正确的是(  )

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下列知识结构中,正确的是(  )
A、
电磁现象 磁场对电流的作用 电磁感应
有关方向及其因素 受力方向与磁场方向及导体运动方向有关 感应电流方向与磁场方向及导体运动方向有关
能量转化 机械能转化为电能 电能转化成机械能
应用 电动机 发电机
B、
能量转化 应用事例
弹性势能转化成动能 机械手表
内能转化成机械能 蒸气火车
电能转化成机械能 电动机
C、
电路特点 串联电路 并联电路
电流路径 一条 多条
有无节点 有 无
用电器间是否影响 相互影响 互不影响
D、
物态 分子间距离 分子间作用力
固态 很小 很小
液态 较大 较大
气态 很大 很大

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