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    试根据如图所示中的电路图，用笔画线代替导线，把实物连接起来(导线不要交叉)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、如图所示，这是水电站的示意图．
    （1）我们知道水电站是利用水能资源的一项重大工程．那么，水电站到底是怎样“发电”的？其实它是利用能量的转化来“发电”的：把水库里的水蓄高后，打开水坝导管的闸门，水就会沿着导管泻下，推动水轮机把“电”发出来．请你根据以上的文字说明，试从能量转化的角度来说明水电站的工作原理．
    （2）建设水电站选址时，从能量的利用来看，你将选择图中的（A）址还是（B）址？请说说你的看法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?潍坊）做测量小灯泡功率的实验，有下列器材：电流表、电压表、电源、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线．
    （1）在方框中画出电路图．
    （2）根据电路图，用笔画线连接实物图．
    （3）实验时电表示数如图所示，试求此时小灯泡的实际功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?和平区模拟）某物理探究小组学习关于比热容的知识后，结合生活经验，提出了疑问：质量相同的不同液体沸腾变为气体时吸收的热量是否相同呢？
    （1）通过查找资料，他们知道为了表示液体的这种性质，物理学中引入了汽化热这个物理量．仿照比热容的定义，可知：
    单位质量的某种液体
    单位质量的某种液体
    在标准大气压下沸腾汽化成同温度的气体时
    吸收的热量
    吸收的热量
    ，叫做这种液体的汽化热．用字母L表示．其定义式为
    L=
    Q吸
    m
    L=
    Q吸
    m
    ．
    （2）通常情况下，同种液体在不同温度下的汽化热是不同的．他们设计了如图所示的装置，可以用来测定100℃时水的汽化热．该装置的测量原理是：用电压可调的电加热器使玻璃容器内的水沸腾，用电子天平分别测量沸腾一段时间前后水的质量，同时测量所用的时间及在该段时间内电加热器的电压和电流，根据相关的数据和能量守恒关系即可求出水的汽化热L．
    由于这个装置工作时的散热损失是不可忽略的，该组同学实验时测量了两组数据，如下表所示：
    电压/V 电流/A 时间/s 水的初质量/g 水的末质量/g
    第一组 20 1 300 70 68
    第二组 40 2 300 70 60
    ①试简单说明该装置的散热功率是否随加热功率的改变而改变．
    ②根据以上数据，求水的汽化热L．
    ③针对此实验提出一些减少实验误差的措施．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    做测量小灯泡功率的实验，有下列器材：电流表、电压表、电源、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线．
    （1）在方框中画出电路图．
    （2）根据电路图，用笔画线连接实物图．
    （3）实验时电表示数如图所示，试求此时小灯泡的实际功率．

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    科目：初中物理 来源：2004年山东省潍坊市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    做测量小灯泡功率的实验，有下列器材：电流表、电压表、电源、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线．
    （1）在方框中画出电路图．
    （2）根据电路图，用笔画线连接实物图．
    （3）实验时电表示数如图所示，试求此时小灯泡的实际功率．

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