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如图所示,是小明为了防止家中停水而设计的贮水箱,当水箱中水深达到1.2m时,浮子A恰好堵住进水管向箱内放水,此时浮子A有1/3体积露出水面(浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动).若进水管口水的压强为1.2×105Pa,管口横截面积为2.5cm2,贮水箱底面积为0.8m2,浮子A重10N,求:

(1)贮水箱能装多少水?

(2)浮子A的体积应多大?

答案:
解析:

  (1)贮水箱的体积VSh0.8m2×1.2m0.96m3

  贮水质量m=ρV1.0×103kg/m3×0.96m3960kg

  (2)当浮子A恰好堵住进水管时,有

  FGAF

  FpS1.2×105Pa×2.5×104m230N

  所以有 ρ·VgGAF10N30N40N

  解得 V6×103m3


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

27、在进行“测量小灯泡的电功率”实验时,实验室所提供的器材有:电压为6V的电源1个,额定电压是3.8V、灯丝电阻约为lOΩ的小灯泡1个,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器、开关各1个,导线若干.

(1)如图所示,是小明在实验时连接的实验电路,此电路中存在的错误之处是
电压表和电流表的位置颠倒
,如果此时闭合开关,看到的现象是
电流表没有示数,电压表有较大的示数,灯泡不亮

(2)小明改正了电路连接中的错误之处后,在闭合开关前,还应该将滑动变阻器的滑片移动到最
端(选填“左”或“右”),目的是为了
保护电路

(3)请在虚线框中画出该实验正确的电路图.
(4)若要测量小灯泡的额定功率,应先调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为
3.8
V,测出电路中的电流如图所示,为
0.4
A,则小灯泡的额定功率约为
1.52
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.

(1)在探究活动中为什么要用玻璃而不用平面镜:
为准确确定像的位置
为准确确定像的位置

(2)蜡烛A和B为什么要完全相同:
为了比较像与物的大小
为了比较像与物的大小

(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
没有
没有
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:
平面镜成虚像
平面镜成虚像

(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:
像与物大小相同
像与物大小相同

(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
不变
不变

(6)小明在做实验时,发现无论如何都没能找到像的位置,你认为原因是什么?
(7)小明改进实验后,做出了如下数据:像到平面镜5.8厘米,物到平面镜5.8厘米,他得出了结论:像和物到平面镜距离相等.请你对小明的结论做出评估:
一次实验数据可能具有偶然性
一次实验数据可能具有偶然性

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.
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(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时
 

(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越
 
.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将
 
;同时也能说明力是改变物体
 
的原因.
(3)在本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有:(只要求写出实验名称)
 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,是小明和小华“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中通过观察
 
的大小,来判断小车动能的大小.
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系,需要控制小车撞击时的速度不变.具体的控制方法是:质量
 
(选填“相等”或“不等”)的两个小车从同一斜面
 
(选填“相同”或“不同”)高度由静止下滑.
(3)小刚看到她们实验时,发表了自己的观点.小刚认为:实验中可以不用木块,可以直接根据小车在水平桌面上滑行的距离,来判断小车动能的大小;因为物体的动能越大,在水平面上滑行的距离就越长.你认为:小刚的观点是
 
(选填“正确”或“错误”)的,理由是质量
 
(选填“不等”或“相等”)的小车,在同一水平桌面上滑行时所受的摩擦力
 
(选填“不等”或“相等”).

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