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    一物体距凸透镜40 cm时成倒立缩小的实像，若将物距减小为原来的一半，则经凸透镜所成的像为

    [　　]

    A．一定是倒立缩小的实像

    B．一定是倒立放大的实像

    C．可能居虚像

    D．一定成实像

    答案：D
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?黄埔区二模）某小组同学学习了凸透镜成像规律后，继续探究物体通过凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关，他们把发光物体A分别放在焦距f为15厘米、10厘米和5厘米的凸透镜前，按正确的方法安装和调节好实验装置，进行了多次实验，每次都在光屏上得到发光体清晰的像，测量并记下相应的物距u和像的高度h．记录数据如表一、表二和表三所示．
    表一：发光体A
    实验
    序号    		 焦距
    f （cm）    		 物距
    u（cm）    		 像高
    h（cm）
    1 15 20 18.0
    2 15 30 6.0
    3 15 45 3.0
    4 15 60 2.0
    表二：发光体A
    实验
    序号    		 焦距
    f （cm）    		 物距
    u（cm）    		 像高
    h（cm）
    5 10 20 6.0
    6 10 30 3.0
    7 10 40 2.0
    8 10 60 1.2
    表三：发光体A
    实验
    序号    		 焦距
    f （cm）    		 物距
    u（cm）    		 像高
    h（cm）
    9 5 10 6.0
    10 5 15 3.0
    11 5 20 2.0
    12 5 25 1.0
    ①根据表中数据可知发光物体A的高度为
    6
    6
    厘米．
    ②分析比较表一、表二或表三中数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    同一发光体同一凸透镜成实像时，像高随物距增大而减小
    同一发光体同一凸透镜成实像时，像高随物距增大而减小
    ．
    ③分析比较实验序号
    1与5与11、2与6、4与8
    1与5与11、2与6、4与8
    的数据及相关条件，可得出物体通过凸透镜所成实像的高度与凸透镜焦距的关系．
    ④进一步综合分析比较实验序号2与5与9、3与6与10或4与7与11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当
    物距与焦距比值相同
    物距与焦距比值相同
    时，同一发光体通过凸透镜所成实像的高度是相同的．
    ⑤为了使该小组同学的探究目的更全面，你认为他们还应需添加的器材为
    乙
    乙
    （选填“甲”或“乙”），重复上述实验．
    器材：甲（焦距f为20厘米的凸透镜）
    乙（高度h为2厘米的发光体B）
    请在表四的第二、三列填入拟进行实验的数据，以实现与表一数据进行比较，达到研究目的．
    表四
    实验
    序号    		 焦距
    f （cm）    		 物距
    u（cm）    		 像高
    h（cm）
    13
    14
    15
    16

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    A、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律．

                图1                                       图2
    （1）如图1所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个
    最小最亮的
    最小最亮的
    光斑，测得凸透镜的焦距是
    10
    10
     cm．
    （2）实验中，小明无论怎样移动光屏，都不能在光屏得到像原因可能是
    物体在凸透镜的一倍焦距以内
    物体在凸透镜的一倍焦距以内
    ．
    （3）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向_
    上
    上
    移动．
    B、在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图2所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．
    （1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向
    左
    左
    （填“左”或“右”）移动．
    （2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如下表．
    次数 1 2 3 4 5 6
    物距（cm） 40 35 30 25 20 15
    像距（cm） 13.5 14 15 16.7 20 30
    ①在1-4次实验中，所成的像为倒立、
    缩小
    缩小
    的实像．
    ②第6‘次的像比第5次的
    大
    大
     （填“大”或“小”）．
    （3）将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向
    左
    左
    （填“左”或“右”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?虹口区二模）小陆同学在学习了凸透镜成像规律后，发现老师上课使用幻灯机时，随着老师的调节，同一物体所成像的高度随之变化．小陆由此想到：不同物体放在凸透镜前不同位置处，所成像的高度与什么因素有关呢？为了解决此问题，他在实验室按正确的方法安装并调节好实验装置，在光具座上固定焦距为f1的凸透镜，取不同高度的物体分别进行实验，每次都使光屏上的像最清晰，并将相应的像距与像在光屏上的高度记录在表一中．然后他换用焦距为f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中．（已知f1＜f2）
    表一
    实验
    序号    		 物距
    （厘米）    		 像距
    （厘米）    		 物高
    （厘米）    		 像高
    （厘米）    		 像高/物高
    1 14 18.7 5 6.7 1.34
    2 14 18.7 8 10.7 1.34
    3 12 24 5 10 2
    4 12 24 8 16 2
    表二
    实验
    序号    		 物距
    （厘米）    		 像距
    （厘米）    		 物高
    （厘米）    		 像高
    （厘米）    		 像高/物高
    5 18 22.5 5 6.25 1.25
    6 14 35 5 12.5 2.5
    7 12 60 5 25 5
    8 12 60 8 40 5
    （1）分析比较实验序号1与2或3与4或7与8等数据中的物距、物高及像高的数据，可得出的初步结论是：
    同一凸透镜成放大实像、物距和像距相同时，像高随物高的增大而增大
    同一凸透镜成放大实像、物距和像距相同时，像高随物高的增大而增大
    ．
    （2）分析比较实验序号
    1与6或3与7或4与8
    1与6或3与7或4与8
    ，可得出的初步结论是：不同凸透镜成放大实像、物距与物高均相同时，像高随焦距的增大而增大．
    （3）为了进一步研究像的高度与什么因素有关，小陆同学计算了像高与物高的比值后记录在表一、表二的最后一列，并由此得出了结论：
    （a）综合分析比较表一或表二，
    同一凸透镜成放大实像、物距相同时，像高与物高的比值相同
    同一凸透镜成放大实像、物距相同时，像高与物高的比值相同
    ．
    （b）综合分析比较表一和表二，
    不同凸透镜成放大实像、物距相同时，像高与物高的比值不同，透镜焦距越大，像高与物高的比值越大
    不同凸透镜成放大实像、物距相同时，像高与物高的比值不同，透镜焦距越大，像高与物高的比值越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示，
    （1）将凸透镜向
    下
    下
    移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央．
    （2）此时所在的像是倒立、
    缩小
    缩小
    的实像．
    （3）调节烛焰、凸透镜、光屏中心在同一高度上，将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到清晰的像，这个像与原来相比
    变小
    变小
     （填“变大”、“变小”或“不变”）
    （4）在探究凸透镜成像规律的实验中，第1实验小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上．但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出三个可能的原因：
    ①
    蜡烛的烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一直线上（或者“不在同一高度”）
    蜡烛的烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一直线上（或者“不在同一高度”）
    ． ②
    蜡烛放在了焦点上（u=f）
    蜡烛放在了焦点上（u=f）
    ．③
    蜡烛放在了焦点以内（u＜f）
    蜡烛放在了焦点以内（u＜f）
    ．
    （5）第2实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中．
    凸透镜焦距/cm 14 14 14 14 16 16 16 16
    物体到凸透镜距离/cm 20 30 40 60 20 30 40 60
    像到凸透镜距离/cm 47 26 22 18 80 34 27 22
    像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立
    请分析以上数据，写出两个探究结论：①
    在凸透镜焦距一定且成实像情况下，物体到凸透镜越远（近），像离凸透镜越近（远）；（或者“成倒立像时：物距增大，像距减小”）
    在凸透镜焦距一定且成实像情况下，物体到凸透镜越远（近），像离凸透镜越近（远）；（或者“成倒立像时：物距增大，像距减小”）
    ；
    ②
    物体到凸透镜距离大于1倍焦距，成倒立的像（或者“u＞f：成的像都是倒立的”）
    物体到凸透镜距离大于1倍焦距，成倒立的像（或者“u＞f：成的像都是倒立的”）
    ．

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