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    重力的大小G=      ，重力的方向是        ，重力的施力物体是         ，其中g=            ，其物理意义是                            。

    G=mg,竖直向下，地球，9.8N/Kg,每千克的物体所受的重力为9.8N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，g取10N/kg，求：
    （1）汽车所受重力的大小；
    （2）汽车在1min内通过的路程；
    （3）汽车的牵引力是多大；
    （4）汽车静止在水平地面上时对地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用弹簧测力计和钩码研究物重与质量的关系．下表是该同学实验时测得的数据，请你根据表中数据计算物重跟质量的比值，再回答下列问题：
    研究对象 钩码只数 质量m/kg 物重G/N 物重跟质量的比g/N（N?kg-1）
    钩码 1 0.05 0.49  
    2 0.10 0.98  
    3 0.15 1.47  
    （1）把表格中空项填上，计算表明：物体受到的重力的大小跟它的质量成
    正比
    正比
    关系，物重跟质量的比等于
    9.8
    9.8
    N/㎏．
    （2）若用符号G表示物重，m表示质量，g表示物重跟质量之比，则G=
    mg
    mg
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某校八年级（1）班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中．进行如下的实验探究．
    第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示．
    被测物体 形  状 重  力
    橡皮泥   正方形  4.8N
    圆  形 4.2N
    三角形 3.6N
    分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价． 评价：
    不正确，当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变
    不正确，当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变
    ．
    第二组：验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系，研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请帮他们完善以下设计方案的部分内容：
    （1）实验原理：
    G=mg
    G=mg

    （2）在实验过程中，需要的测量工具有
    天平
    天平
     和
    弹簧测力计
    弹簧测力计

    （3）请你设计记录数据的表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，密度、粗细均匀的木棒，一端悬挂重为G的小物块（体积忽略不计），棒的
    1
    n
    浮出水面，则棒所受重力的大小为（　　）

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：022

    重力是由于____而使物体所受的力，重力的大小跟物体的____成____比，用____表示重力的大小，物重跟质量的比值g=____，它的意义是_________，若用符号____表示物重，____表示质量，则物重和质量的关系式表示为_________

     

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