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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    当你乘坐公共汽车，感到向车前进方向倾倒时，说明汽车________；当感到向后倾倒时，说明汽车________；当感到向右倾斜时，说明汽车________．

    答案：
    解析：

    在减速,在加速,向左转弯


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明的休息日：
    冬季的一个星期天，小明乘坐公共汽车去游乐园游玩．一路上，小明碰到了很多物理问题，你能和他一起解决吗？
    （1）在汽车急刹车时，小明和车中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上，产生这一现象的原因是什么？
    答：当汽车正常行驶时，小明和车中的乘客与汽车都处于
     
    的状态，汽车突然急刹车，小明和车中的乘客由于有
     
    ，保持原来的
     
    状态，继续
     
    ，所以会重重地撞在前面座椅的后背上．
    在交通规则中，为了避免这种现象带来的事故，有哪些具体的要求？
    请你写出两条：（I）
     
    ；（II）
     
    ．
    （2）小明是个爱思考的学生，当汽车行驶在一条平直的公路上时，他忽然想到这样一个问题：能否设计一个简易可行的方法测出汽车行驶的平均速度．你能帮他解决这一问题吗？说明你的方法．
    （3）小明把一本书放在公共汽车的座椅上静止不动，这本书在竖直方向上受到的一对平衡力是：
     

    A、书受到的重力和书对座位的压力；B、书受到的重力和座位对书的支持力
    C、书受到的重力和书对地球的引力；D、书对地球的引力和书对座位的压力
    （4）小明透过车窗看见远处的雪地上，一辆汽车正在爬坡，突然汽车熄火，停在坡中央，当汽车再次发动后，汽车的后轮就是空转，车却不动地方．你能想办法解决此问题吗？说出你的办法和理由．
    （5）小明非常想知道：汽车受到的空气阻力是否与汽车的速度有关？请你设计一个实验帮他探究，请写出实验的器材、步骤．
    器材：
    步骤：
    你认为影响实验效果的因素是：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    乘坐公共汽车时，当乘客看到路边的树向后退，是选
    汽车
    汽车
    为参照物；当乘客身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在
    减速或紧急刹车
    减速或紧急刹车
    ；当身体突然向右倾斜时，说明此时汽车正在
    向左转弯
    向左转弯
    ；关闭油门后，汽车继续向前运动一段距离后，最终停下来是因为它
    受到阻力的作用
    受到阻力的作用
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小王上课迟到了，他向老师解释说：“在乘坐公交车时，司机紧急刹车，我和另两位乘客由于突然失去惯性，向前急冲受伤，耽误了时间”．老师提醒他：“今后上车后要扶好站稳”．
    （1）请你用学过的物理知识解释小王为何会受伤；
    小王乘坐公共汽车，小王和汽车一起向前运动，当司机紧急刹车时，由于惯性，小王还要保持原来的运动状态，从而向前运动而受伤．
    小王乘坐公共汽车，小王和汽车一起向前运动，当司机紧急刹车时，由于惯性，小王还要保持原来的运动状态，从而向前运动而受伤．

    （2）指出小王描述中的错误；
    小王说的“突然失去惯性”说法是错误的
    小王说的“突然失去惯性”说法是错误的
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的短文，回答后面的问题．
    静止通信卫星真的“静止”吗？
    通信卫星在太空定居，与地球保持相对静止．“静止卫星”真的是静止不动的吗？不是的．
    “静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36 000km的轨道上，实际上以11 070 km/h的
    速度自西向东在运动着．由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24 h，刚好和地球自转周期1 d
    （天）完全相等，这种现象被人们称为“同步”，科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”．在地球上看，在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动，所以，人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”．
    同步、静止的现象，在我们的日常生活中也很常见．当你乘坐在行驶的公共汽车上，与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候，透过车窗看，那辆车就仿佛是静止不动的．科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的．
    目前，同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用．根据计算，从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目，地球上约1/3地区的电视机都能接收到．因此，只要有三颗这样的卫星，就能将电视节目传播到全世界了．
    （1）为什么说通信卫星是“静止卫星”或“同步卫星”，能否说它是运动的？
    （2）关于“同步”现象在日常生活中还有哪些重要的应用，你能否举几个例子．
    （3）结合这篇短文，谈谈学习物理的重要性．

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