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    小明听到老师把电流比喻成水流，在电源外部从正极流向负极相当于水从高处流向低处，小明想，按照这个比喻，在电源内部，电源的作用相当于
    抽水机
    抽水机
    ．
    分析：在电源外部电流由电源正极流向负极，在电源内部电流由负极流向正极．
    解答：解：在电源的外部，电流从电源的正极流出，通过用电器，从电源的负极回到电源；
    在电源内部，电流由电源的负极流向正极，电源的作用相当于抽水机．
    故答案为：抽水机．
    点评：本题考查了电流的方向和电源的作用，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小明利用图1所示电路来测量“2.5V”的小电灯正常发光时的电阻：
    ①请用笔划线代替导线将实物图连好．
    ②闭合开关前应先将滑片置于最
    右
    右
    端（选填“左或“右”）；闭合开关后，通过调节滑片，使电压表示数为2.5V时，再
    读出电流表示数
    读出电流表示数
    ，即可算出灯正常发光时的电阻．
    ③若合上开关，移动滑片，发现灯不亮，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则故障原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （2）小明完成上述实验后，又利用电阻箱、电压表来测定一个未知定值电阻RX的阻值，他设计了如图2所示的实验电路，其中R’是电阻箱，R0是定值电阻．
    ①图2中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点
    1
    1
    （选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻．
    箱R’，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R’的示数（各旋钮的位置如图3所示），则待测电阻RX的阻值为
    18
    18
    Ω
    ②小亮认为若用图1的电路来测RX的阻值与图2的方法相比较，图1有一个最显著的优点，这个优点是：
    多次测量求平均值
    多次测量求平均值
    ；若图2也想具备这个优点，只需更换图2中的一个元件就可以了，如何替换？答：
    把定值电阻R0换成滑动变阻器
    把定值电阻R0换成滑动变阻器
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?东营）昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫．在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了．为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图1所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫．在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了．为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择
    12
    12
    cm的凸透镜．小明还用凸透镜做了如下实验，如图2所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，如果用黑布将透镜的上半部分遮住，这时光屏上的像与原来相比
    变暗
    变暗
    （填：变大、变小、变亮、变暗、像消失、只有一半像），而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是将光屏
    靠近
    靠近
     凸透镜．（填“靠近”或“远离”）

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    科目：初中物理 来源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    小明听到老师把电流比喻成水流，在电源外部从正极流向负极相当于水从高处流向低处，小明想，按照这个比喻，在电源内部，电源的作用相当于    ．

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