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    小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁（线圈阻值R0=50Ω）、电源U1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开；“工作电路”由工作电源U2（U2=10V）、发热电阻R2（R2=5Ω）、导线等组成。问：

    （1）工作电路工作时的电流为多大？ 电阻R2的发热功率为多大？

    （2）若恒温箱的温度最高不得超过50℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：山东省淄博市周村区2017届中考一模物理试卷 题型：选择题

    关于下列四幅图的说法不正确的是（ ）

    A. 甲图的实验说明电荷间的相互作用

    B. 乙图中麦克风应用了电磁感应原理

    C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置

    D. 丁图的实验说明通电导线在磁场中会受到力的作用

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市大学区2016-2017学年八年级下学期第三次月考物理试卷 题型：实验题

    如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答下列问题：

    （1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与___________的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受___________的关系。

    （2）甲实验是通过木块被推动___________的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果_________，将永远作匀速直线运动。

    （3）上面两个实验中都涉及到了控制变量法，其实在科学研究中常要用到许多研究方法。下面四个物理实例中，采用的研究方法相同的两组实验是________。（填序号）

    ①研究水的沸腾过程的特点；
    ②利用小球的振动来判断发声体在振动；

    ③研究真空中不能传声；
    ④根据小桌陷入海绵的深度判断压力的大小

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市大学区2016-2017学年八年级下学期第三次月考物理试卷 题型：填空题

    大卡车的车轮多是增大_____减小______，吸管的一端是尖的是减小______来______压强；

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市大学区2016-2017学年八年级下学期第三次月考物理试卷 题型：选择题

    如图，关于液体A、B、C、D四点的压强的说法中正确是（ ）

    A. A点压强最大

    B. B点的压强最大

    C. C点的压强最大

    D. D点压强最大

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    科目：初中物理 来源：湖南省湘潭市2017届九年级（四月份）学业模拟考试物理试卷 题型：实验题

    小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

    ①接触面所受的压力大小；

    ②接触面的粗糙程度；

    ③接触面积的大小．

    接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．

    （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大．

    （3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答： ．小伟在实验中存在的问题是 ．

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    科目：初中物理 来源：湖南省湘潭市2017届九年级（四月份）学业模拟考试物理试卷 题型：填空题

    为践行“低碳生活，绿色出行”，宜宾市城区内安装了公共自行车网点，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车．某市民在停止登车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有_______，自行车最后停下来，这是说明它受到___________（“平衡力”或“非平衡力”）的缘故．

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    科目：初中物理 来源：湖南省湘潭市2017届九年级（四月份）学业模拟考试物理试卷 题型：选择题

    下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（     ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：辽宁省营口市2017届九年级5月中考模拟物理试卷 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验装置如图所示。

    （1）为了能使像清晰地成在光屏的中心位置，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在________。实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心，应向________（选填“上” 或“ 下”）移动光屏。

    （2）图示位置光屏上得到了一个清晰的像，在不改变蜡烛和光屏位置的前提下，把凸透镜向________（选填“左”或“右”）移动，光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像。新出现的像是_____________的实像，此成像规律常应用在________（选填“照相机” 或“投影仪”）上。

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