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    13．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
    第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，实验桌上给出的器材有橡皮泥一盒，形状不同的石子儿三块，弹簧测力计、托盘天平各一．你觉得第一小组成员应该选择弹簧测力计   橡皮泥  
    作为实验的研究对象，并说出这样选择的理由橡皮泥容易改变物体的形状．
    第二组：探究“物体的重力的大小跟质量的关系”，实验过程中他们将实验数据记录在下表中．
    实测物体物体质量m（kg）重力G（N）
    物体10.10.989.8
    物体20.21.969.8
    物体30.32.949.8
    （1）请你将表格中表头部分补充完整．比值G/m　（N/kg）
    （2）分析实验数据可以得出的结论：物体所受的重力与跟它的质量成正比，请你写出如何得到这个结论的依据：物体受到的重力与质量的比值是一个定值，为9.8N/kg．
    （3）实验中多次实验的目的是总结规律，避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性．

    分析 第一组：重力大小与其质量成正比；测量重力可以用弹簧测力计，改变物体的形状可以用橡皮泥；
    第二组：（1）通过观察表格中的数据发现，每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值，设表格中空白处的物理量为重力与质量之比；
    （2）分析表格，得出图中物体所受的重力跟质量的关系；
    （3）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性．

    解答 解：第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，第一小组成员应该选择实验器材：弹簧测力计、橡皮泥；
    作为实验的研究对象，并说出这样选择的理由是橡皮泥容易改变物体的形状．
    第二组：（1）探究“物体的重力的大小跟质量的关系”，实验过程中他们将实验数据记录在下表中．

    实测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）
    物体10.10.989.8
    物体20.21.969.8
    物体30.32.949.8
    （2）分析表二中的数据可以看出，物体受到的重力与质量的比值是一个定值，为9.8N/kg，故可得出结论：物体所受的重力与跟它的质量成正比．
    （3）探究“重力的大小跟质量的关系”，多次实验的目的是总结规律，避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性．
    故答案为：第一组：弹簧测力计、橡皮泥；橡皮泥容易改变物体的形状；
    第二组：（1）比值G/m（N/kg）；（2）物体所受的重力与跟它的质量成正比；物体受到的重力与质量的比值是一个定值，为9.8N/kg；（3）总结规律，避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性．

    点评 本题考查了探究重力与物体质量关系的探究实验，在实验中要注意控制变量法的运用，同时要会对实验的数据进行分析和归纳，进而得出正确的结论．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示是某同学测量物体密度的实验过程．

    （1）把天平放在水平桌面上（如图甲所示），此时应该将游码调到左端的零刻线处，然后将平衡螺母向右移使天平平衡．
    （2）把物体放在天平左端，在天平右盘中加、减砝码并移动游码使天平再次平衡（如图乙所示）．
    （3）在量筒内倒入20mL的水，再把物体缓慢浸没于量筒内水中，水面到达位置如图丙所示，计算得物体的密度为7.89g/cm3．
    （4）某同学在实验中先测物体体积再测其质量，则该同学测算的物体密度值将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．当两边盛有不同深度的同种液体时，橡皮膜将向液面低的一边凸出．当两边盛有相同深度的不同液体时，橡皮膜将向密度小（填“大”或“小”）的一边凸出．调整左右两边不同液体液面的高度使橡皮膜恰好平整，不向任何一边凸出，此时左侧液面距橡皮膜的深度是h1，右侧液面距橡皮膜的深度是h2，左右两侧液体的密度之比为h2：h1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力为50N，当拉力增大到70N时，箱子受到地面的摩擦力为50N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究液体压强的实验中，进行了如图1所示的操作：
    （1）实验中，探究液体压强工具是U型管压强计．
    （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状无关（选填“有关”或“无关”）．

    （3）甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系，结论是：液体内部压强随着深度的增加而增大，这可以用图2中的B图来反映．
    （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用乙、丙两图进行对比．
    （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中两边液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙述正确的是（　　）
    A．密度计漂浮的越高，所受的浮力越大
    B．密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等
    C．密度计排液体积越大，液体密度越大
    D．密度计漂浮的越高，液体密度越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，请你用力的示意图表示出铁球所受的力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，一辆小车从斜坡滑下，运动到水平面后慢慢停下．以下说法正确的是（　　）
    A．小车静止时没有惯性
    B．下滑时，以斜面为参照物，小车是静止的
    C．小车停下的原因是因为小车受到阻力作用
    D．如果运动中的小车所受的力全部消失，则小车立即停下

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和3倍．把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为3：2，两弹簧测力计的示数之比为3：4．

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