李明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.
Ⅰ.如甲图所示,让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.
Ⅱ.如图乙图所示,让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.
(1)乙图让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是:两球到达水平面时,具有相同的________.
(2)选用甲图探究的是动能与________的关系,理由是两球________相等,得出的结论是:________,动能越大.
(3)选用乙图探究的是动能与________的关系,得出的结论是:________,动能越大.
(4)物理研究方法有很多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等.本实验运用了两种:一是________法;二是转换法.
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
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