练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    10．如图所示，足够长的水平桌面上静止一质量为0.2kg的木块，用弹簧秤沿水平方向拉木块．当弹簧秤示数是0.3N时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力是静（选填“滑动”、“静”或“滚动”）摩擦力，大小0.3N，方向水平向左；当弹簧秤示数是0.4N时，木块正好作匀速运动，摩擦力大小0.4N；当弹簧秤示数是0.6N时，木块所受的摩擦力大小为0.4N，木块的运动状态改变（选填“改变”或“不改变”）．

    分析 物体在0.3N的拉力作用下，保持静止状态，但是有运动趋势，此时物体和接触面之间产生了摩擦力，这种摩擦力是静摩擦力．此时物体水平方向上受到平衡力的作用，根据平衡力的条件，得出摩擦力的大小和方向．
    物体在水平面上匀速直线运动，水平方向上受到平衡力的作用，根据平衡力的条件，得出摩擦力的大小和方向．当拉力增大，但是压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变．此时拉力大于摩擦力，物体在非平衡力的作用下改变物体的运动状态．

    解答 解：（1）木块在水平桌面上，受到水平向右的拉力，还保持静止状态，木块和水平面之间存在摩擦力，这种摩擦力是静摩擦力．
    木块在0.3N的水平向右的拉力作用下，保持静止状态，水平方向上受到水平拉力和水平面对木块的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，摩擦力大小为0.3N，方向水平向左．
    （2）当弹簧秤示数是0.4N时，木块正好作匀速运动，水平向右的0.4N拉力和摩擦力是一对平衡力，所以此时摩擦力的大小为0.4N，方向水平向左．
    （3）当弹簧秤示数是0.6N时，由于此时的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，所以摩擦力大小不变，摩擦力大小还为0.4N．
    因为拉力大于摩擦力，所以此时木块做加速运动，其运动状态发生改变．
    故答案为：静；0.3；水平向左；0.4；0.4；改变．

    点评 掌握二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上．
    二力平衡条件是重要的知识点，一定要熟练掌握．
    静摩擦力的大小随着拉力的增大而增大，但是滑动摩擦力在压力不变，接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力保持不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向右边旋一些（选填“左”或“右”）．
    （2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第组实验更好，理由是第二组，便于测量力臂．
    （3）改组测得一组数据如表所示：
    动力（F1/N）动力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）
    3  4 43 
    小明分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂
    请你对小明的分析做出评价：只做一次实验，实验结论具有偶然性；分析数据时不同的物理量不能采用加减法．
    （4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆有自重．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图甲所示，在学习了杠杆的 平衡条件后，小真自制了一个提水杠杆，从其 上找一点C用支架支起来．当小真依次在杠杆 上A1、A2、A各点施加一个竖直方向的力时，发现越来越容易提起水桶．根据此现象他提出了以下不同的猜想．

    猜想 1：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离；
    猜想 2：动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离．
    （1）小真利用自制提水杠杆提起水桶时所施加力的方向是竖直向下．
    （2）为了验证自己的猜想是否正确，于是小真和小翔设 计了如图乙所示的实验装置，他们用弹簧测力计在如图乙 所示的 C 位置分别竖直向上和斜向上对杠杆施力，并使杠 杆在水平位置平衡，读出拉力的大小分别为F1和F2，同时发现F1小于F2，由此可以证明猜想1是错误的（选填“正确的”或“错误的”）．
    （3）小真在做实验时，细心的小翔发现当弹簧测力计在 偏离中心线相同角度，杠杆在水平位置平衡时，如图丙所示，弹簧测力计示数总是相等的．于是他量出了两种状态 下，支点到动力作用线的距离分别为L1和L2．若猜想2是正确的，则 L1等于L2（选填“小于”、“大于”或“等于”）．
    （4）小真认为小翔的发现非常好，但是为了避免实验结 论的偶然性，如图丁所示，他将施力点移到任意一点再做 一次实验．接下来他们的操作应当是使杠杆在水平位置平衡，并量出支点到动力作用线的距离L3与L1或L2进行比较．
    （5）为了更方便的研究杠杆，在物理学中，把支点到力的作用线的距 离称为力臂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．“五•一”节小王同学在父亲带领下到瘦西湖划船游玩．已知船和人总重6000N．划船时用桨向后划水，船便能前进，是由于物体间力的作用是相互的；当船在水中匀速行驶时，船在水平方向受到的动力与它受到水的阻力是一对平衡力；当停在水中休息时，船受到的浮力是6000 N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．一空瓶的质量为200g，装满水后总质量是600g．则：
    （1）此瓶容积是400cm3；
    （2）若用此瓶装满油后总质量是500g，那么这种油的密度是0.75×103kg/m3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．某同学用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重5N，此时物体受到的浮力为5N，放手后物体将悬浮（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为5N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．小明坐在天津到北京的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以动车为参照物；该车仅用30min跑完120km的全程，其平均速度为240km/h，也就是66.67m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．在1个标准大气压下，质量是2kg、温度是30℃的水，吸收了6.3×105J的热量后，水温可升高多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学选择了如下表所列的材料：
    编号ABCD
    材料镍铬镍鉻锰铜镍铬
    长度2米2米2米1米
    横截面积1平方毫米2平方毫米1平方毫米1平方毫米
    （1）为了研究电阻与导体长度有关，选择的两根导体是A、D；
    （2）为了研究电阻与导体材料有关，选择的两根导体是A、C；
    （3）为了研究电阻与导体横截面积有关，选择的两根导体是A、B；本次实验采用了物理学中常用的控制变量法进行研究．（填研究方法）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案