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    如图所示，左边的容器的横截面积比右边容器的横截面积大的多，分别向左、右两边的容器内加水，在左边加的多，右边加的少，当打开开关K时，下列说法对的是

    [　　]

    A．p左＞p右，水由左向右流

    B．p左＝p右，水不流动

    C．p左＜p右，水由右向左流

    D．无法确定

    答案：D
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?佛山）小娟同学根据佛山正在创建的高新材料产业园需要，设计了一个通过强大压力改变材料内部结构和强度的实验装置．
    实验原理如图所示，左边圆柱形容器内液体直径和小活塞直径均为D1，右边大圆柱容器内液体直经和大活塞直径均为D2．
    （1）图中ABC是
    省力
    省力
    杠杆，当A点受到向下的力作用时阀门1和阀门2的开闭情况如图所示．当A点受到向上的力作用时，阀门2处在
    闭合
    闭合
    （填“闭合”或“打开”）状态．
    （2）小活塞产生向下的作用力为F1，若两活塞下端受到液体的压强相等，则作用在大活塞上的力F2大小为多少？
    （3）假设作用在杠杆左端A点向下的平均作用力为F，杠杆左端A点下降距离为H，作用在实验材料E点向上的作用力为F3，小活塞下降距离为h1，若大小活塞和液体传动过程中的能量损失不能忽略，试求此实验装置的机械效率．如何通过改变实验装置才能使实验材料上获得更大的作用力（至少写出两种方法）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小娟同学根据佛山正在创建的高新材料产业园需要，设计了一个通过强大压力改变材料内部结构和强度的实验装置．实验原理如图所示，左边圆柱形容器内液体直径和小活塞直径均为D1，右边大圆柱容器内液体直经和大活塞直径均为D2．
    （1）图中ABC是
    省力
    省力
    杠杆，当A点受到向下的力作用时阀门1和阀门2的开闭情况如图所示．当A点受到向上的力作用时，阀门2处在
    闭合
    闭合
    （填“闭合”或“打开”）状态．
    （2）小活塞产生向下的作用力为F1，若两活塞下端受到液体的压强相等，则作用在大活塞上的力F2大小为多少？
    （3）如何通过改变实验装置才能使实验材料上获得更大的作用力（至少写出两种方法）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网两个同样的开口容器用两根同样的管子连通且装满水，两管各用阀门关闭（如图所示）．两容器里水温保持恒定，左边的容器里水温为t1，右边的容器里水温为t2，并且t1＞t2＞4摄氏度．如果阀门K1保持关闭状态，打开阀门K2，则容器里的水将
     
    （选填：从左向右、从右向左、不会）通过阀门K2；此后打开阀门K1，则容器里的水将
     
    （选填：从左向右、从右向左、不会）通过阀门K1．

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    科目：初中物理 来源：2010年广东省佛山市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小娟同学根据佛山正在创建的高新材料产业园需要，设计了一个通过强大压力改变材料内部结构和强度的实验装置．
    实验原理如图所示，左边圆柱形容器内液体直径和小活塞直径均为D1，右边大圆柱容器内液体直经和大活塞直径均为D2．
    （1）图中ABC是______杠杆，当A点受到向下的力作用时阀门1和阀门2的开闭情况如图所示．当A点受到向上的力作用时，阀门2处在______（填“闭合”或“打开”）状态．
    （2）小活塞产生向下的作用力为F1，若两活塞下端受到液体的压强相等，则作用在大活塞上的力F2大小为多少？
    （3）假设作用在杠杆左端A点向下的平均作用力为F，杠杆左端A点下降距离为H，作用在实验材料E点向上的作用力为F3，小活塞下降距离为h1，若大小活塞和液体传动过程中的能量损失不能忽略，试求此实验装置的机械效率．如何通过改变实验装置才能使实验材料上获得更大的作用力（至少写出两种方法）．

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