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下图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:

(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与________的关系.

(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是________(填序号).

(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为________N.

答案:液体密度,②③,1
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?济宁)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
①可能跟物体浸入液体的深度有关;
②可能跟物体的重力有关;
③可能跟物体的体积有关;
④可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块从位置1-2-3的过程中,根据弹簧测力计的示数变化,得出的结论是
进入液体的体积越大,受到的浮力越大
进入液体的体积越大,受到的浮力越大

从位置3-4的过程中,根据弹簧测力计的示数的变化,得出的结论是
浸没时深度改变,受到的浮力不变
浸没时深度改变,受到的浮力不变

(2)通过这一实验可以验证上述猜想
(4)
(4)
是正确的.(填上面猜想的序号).
(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如下图),

请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关.简要写出你的实验验证的方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?淮安二模)两组同学在做实验:一组同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验:小刚等同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.下图表示探究过程及有关数据.
(1)分析②、③、④,说明浮力大小跟
排开液体体积
排开液体体积
有关.
(2)分析
④⑤
④⑤
,说明浮力大小跟液体的密度有关.
(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是
2.4
2.4
N.

另一实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系.
(1)将一名同学的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是2N,课本与桌面间的摩擦力大小为
2
2
 N.
(2)在原来的课本上又放了另一名同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,这种方法
可行
可行
(选填“可行”或“不可行”).
(3)通过多次实验,她们得到下表所示的实验数据:
课本册数 1 2 3 4
弹簧测力计示数/N 2 4 6 8
分析表格中数据可以得出结论:课本与桌面间压力越大,它们间滑动摩擦力
越大
越大

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?天桥区模拟)通过实验认识了浮力后,9.3班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究.
首先,他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;
猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关.
小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.下图表示探究过程及有关数据.

(1)比较图中①、②两图,②图中弹簧测力计示数较小,说明了
浸在液体中的物体受到向上的浮力
浸在液体中的物体受到向上的浮力

(2)图中的
②、③、④
②、③、④
三图,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关.图中的⑤⑥两图,弹簧测力计的示数不同,说明浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟
液体的密度
液体的密度
有关.
(3)小刚在验证猜想3时得出的结论是:浮力的大小与物体浸入液体的深度有关;物体浸入液体越深,受到的浮力越大.同组的小军认为它的结论不准确.请你根据图中的实验数据分析,浮力的大小与物体浸入液体深度的关系:
浸没前,浮力的大小与浸入液体的深度有关;浸入液体的深度越大,受到的浮力越大.浸没后,浮力的大小与物体浸入液体的深度无关
浸没前,浮力的大小与浸入液体的深度有关;浸入液体的深度越大,受到的浮力越大.浸没后,浮力的大小与物体浸入液体的深度无关

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科目:初中物理 来源: 题型:

通过实验认识了浮力后,小军和小民班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究.
首先,他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想,在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下:
猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;
你的猜想:
浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关
浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关

(1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N,然后进行了下图所示的实验.
①比较图中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与
与物体的质量无关
与物体的质量无关

②比较图中序号为
a、d、e
a、d、e
的三次实验可以得出结论:浮力的大小与液体的密度有关;液体的密度越大,同一物体受到的浮力也越大.
(2)猜想3是小民所在组的同学提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省淮安市涟水县九年级中考模拟二物理试卷(解析版) 题型:实验题

两组同学在做实验:一组同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验:

小刚等同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。

  (1)分析②、③、④,说明浮力大小跟_______有关。

(2)分析_______,说明浮力大小跟液体的密度有关。

  (3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是_______N。

另一实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系。

(1)将一名同学的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是2N,课本与桌面间的摩擦力大小为___ N。

(2)在原来的课本上又放了另一名同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,这种方法___(选填“可行”或“不可行”)。

(3)通过多次实验,她们得到下表所示的实验数据:

课本册数

1

2

3

4

弹簧测力计示数/N

2

4

6

8

 

 
 

 

 


分析表格中数据可以得出结论:课本与桌面间压力越大,它们间滑动摩擦力       。                 

 

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