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设计一个实验:探究物体间力的作用是相互的.

 

答案:如伸出一只手,让另一个同学打你的手,你会感到疼,问另一个同学是否感到疼
提示:

结合学习的知识联系生活实际

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

请你利用以下器材:光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺,设计一个实验,探究在焦距一定的情况下,凸透镜成的实像大小和物距(物体到透镜距离之间的距离)的关系.
(1)写出实验步骤;
(2)设计数据记录表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

请你利用以下器材:光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺,设计一个实验,探究在焦距一定的情况下,凸透镜成的实像大小和物距(物体到透镜距离之间的距离)的关系.
(1)写出实验步骤;
(2)设计数据记录表格.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

请你利用以下器材:光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺,设计一个实验,探究在焦距一定的情况下,凸透镜成的实像大小和物距(物体到透镜距离之间的距离)的关系.
(1)写出实验步骤;
(2)设计数据记录表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:

当物体在凸透镜中成实像时,像的大小会随物距的减小而增大,那么物体在凸透镜中成虚像时,像的大小与物距有什么关系呢?请你设计一个实验去探究。

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年北京四中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

请你利用以下器材:光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺,设计一个实验,探究在焦距一定的情况下,凸透镜成的实像大小和物距(物体到透镜距离之间的距离)的关系.
(1)写出实验步骤;
(2)设计数据记录表格.

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