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    为了探究液体的某些性质，小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置，两人首先向水槽中灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较两管中水面高度关系，将会发现________，其原因是________；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较两管中水面的高度关系，将会发现________，其原因是________．

    答案：
    解析：

    两管水面相平,连通器原理,b管比a管水面低,液体流速越大的位置压强越小


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为探究液体的某些性质，大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置．
    两人首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a．b两管中水面高度关系，将会发现
    两管水面等高
    两管水面等高
    ，其原因是
    连通器原理
    连通器原理
    ；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现
    b 管水面比a 管低
    b 管水面比a 管低
    ，原因是
    液体流速大的地方压强小
    液体流速大的地方压强小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?路北区一模）为探究液体的某些性质，小明设计了如图所示的玻璃装置．首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，a、b两管中水面高度ha
    =
    =
    hb，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是
    液体不流动时，连通器内液面相平
    液体不流动时，连通器内液面相平
    ；随后拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时a、b两管中水面高度ha'
    ＞
    ＞
    hb'，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是
    b管下端细，此处流速大，压强小
    b管下端细，此处流速大，压强小
    ．

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    科目：初中物理 来源：101网校同步练习　初三物理　苏科版(新课标) 江苏科技版 题型：022

    为了探究液体的某些性质，小平和小华在老师的帮助下设计制作了如下图所示的装置，两人首先向水槽中灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水的高度关系，将会发现________，其原因是________．随后他们拔去右端的软木塞．装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现________，其原因是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    为探究液体的某些性质，小明设计了如图所示的玻璃装置．首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，a、b两管中水面高度ha________hb，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是________；随后拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时a、b两管中水面高度ha'________hb'，（填“＞”、“＜”或“=”），其原因是________．

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