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如图中的A,B,C,D分别是用照相机拍摄(每0.1s上拍摄一次〕的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:(1)物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化;
(2)物体受平衡力作用时,其运动状态不发生变化,保持静止状态或匀速直线运动状态.
解答:解:A、照片反映了物体的运动方向和速度大小(变快)都发生变化,则说明物体受到非平衡力的作用;故A错误;
B、照片反映了物体的运动方向和速度大小都不变,在水平方向上做匀速直线运动;则说明物体受到平衡力的作用;故B正确;
C、照片反映物体的运动方向不变(竖直向下),但速度在逐渐变大,即做加速运动,则说明物体受到非平衡力的作用;故C错误;
D、照片反映了物体的运动方向和速度大小(变慢)都发生变化,则说明物体受到非平衡力的作用;故D错误;
故选B.
点评:明确物体的受力情况,及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键;还要深刻理解力与运动状态之间的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:

11、小明刚学完初中的电学知识,恰逢家中电灯不亮,他兴冲冲地拿起测电笔测试如图中的a、b、c、d四点时,只有b点不发光,请你帮他分析可能发生的故障是(  )

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(2008?贵港)毛毛同学利用课外活动研究浮力的大小与哪些因素有关,她的实验过程是:在弹簧测力计的下端挂一石块,分别把石块放在空气中、水中不同深度处称量,如图中的A、B、C、D所示,称量得到的数据如表:
A B C D
空气中 部分在水中 水面下1cm 水面下6cm
4N 3.8N 3N 3N
(1)比较A与C,石块在水中受到的浮力是
1
1
N.
(2)比较B与C的V和F,得到的结论是
物体排开水的体积越大,物体受到的浮力越大
物体排开水的体积越大,物体受到的浮力越大

(3)比较C与D石块的浸没深度与F,得到的结论是
物体受到的浮力与物体浸没在水中的深度无关
物体受到的浮力与物体浸没在水中的深度无关

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?安顺)如图中的A,B,C,D分别是用照相机拍摄(每0.1s上拍摄一次〕的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在观察凸透镜成像的实验中,其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,目的是为了使烛焰的像
成在光屏的中央
成在光屏的中央
.若凸透镜位置不变,先后把蜡烛放在如图中的a、b、c、d、e各点,分别调节光屏的位置:

(1)蜡烛放在a点时,屏上出现
倒立
倒立
缩小
缩小
像,此时的成像特点可以应用于
照相机
照相机

(2)蜡烛放在c点时,屏上出现
倒立
倒立
放大
放大
像,此时的成像特点可以应用于
投影仪
投影仪

(3)蜡烛放在
e
e
点时,无论怎样移动光屏,在屏上都得不到烛焰的像,但透过透镜却可以观察到
放大
放大
(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的虚像,此时的成像特点可以应用于
放大镜
放大镜

(4)若将蜡烛由a点移动到d点的过程中,像的变化情况是
像变大
像变大

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精英家教网在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:
 

(a)通过调节使斜槽的末端保持水平
(b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=
 
(用L、g表示).

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