| A. | 学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声 | |
| B. | 人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小 | |
| C. | 发声音调高的人音色一定好 | |
| D. | 乐音不能在水中传播 |
分析 (1)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.
(2)人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz,低于20Hz的叫次波声,高于20000Hz叫超声波,超声波和次声波都是人耳听不到的;
(3)音调是指声音的高低,与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关,即不同的物体所产生的音色是不同的;
(4)声音可以在水中传播.
解答 解:A、学校附近禁止鸣笛是在声源处防止噪声的产生,故A正确;
B、蝴蝶飞行时,扇动翅膀的频率在5次/秒左右,低于20Hz,所以人听不到蝴蝶飞行的声音.故B错误;
C、音调是指声音的高低,音色反映的是声音的品质与特色,发声音调高的人音色不一定好;故C错误;
D、乐音也可以在水中传播,故D错误.
故选A.
点评 本题考查了声学的基础知识,乐音的特征、防治噪声的途径、人耳能听到的声音的频率范围等,是一道综合性较强的题目.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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