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说法正确的是( )
A.断裂的玻璃不能复原,是因为分子间有斥力
B.沿海地区昼夜温差较小,主要原因是水的比热容较大
C.切割机切铁片时火星四溅,这是用做功的方式改变了物体的内能
D.柴油机在吸气冲程中,进气门打开排气门关闭,将空气吸入气缸
【答案】分析:(1)分子间距离大于分子直径10倍的时候,分子间既无引力,也无斥力;
(2)等质量的水和其他物体,吸收相同的热量,水升高的温度小,就是因为水的比热容比较大;
(3)改变物体内能的方法:做功和热传递;
(4)吸气冲程进气门打开排气门关闭.
解答:解:A、断裂的玻璃不能复原,是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上,超出了分子力的作用范围,故A错误;
B、沿海地区昼夜温差较小,主要原因是水的比热容较大,故B正确;
C、切割机切铁片时火星四溅,这是用做功的方式改变了物体的内能,故C正确;
D、柴油机在吸气冲程中,进气门打开排气门关闭,将空气吸入气缸,故D正确.
故选BCD.
点评:本题考查分子间作用力、比热容、改变物体内能的方法、吸气冲程,考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题:
力传感器在电子秤中的应用电子秤所使用的测力装置是力传感器.常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成,其结构示意图如图甲所示.弹簧钢右端固定,在其上、下表面各贴一个相同的应变片.若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F,则弹簧钢发生弯曲,上应变片被拉伸,下应变片被压缩.力越大,弹簧钢的弯曲程度越大.应变片结构如图乙所示,其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感.给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流,上应变片两引线间电压为U1,下应变片两引线间电压为U2,传感器把这两个电压的差值U(U=U1-U2)输出,用来反映力F的大小.金属电阻丝的阻值随温度会发生变化,其变化情况如图丙所示.为消除气温变化对测量精度的影响,需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻,进行温度补偿.串联合适的电阻后,测量结果不再受温度影响.

(1)这种力传感器是将力的大小转换为
电压
电压
(电流/电压)的装置.
(2)外力F增大时,下列说法正确的是
D
D

A.上、下应变片金属电阻丝电阻都增大
B.上、下应变片金属电阻丝电阻都减小
C.上应变片金属电阻丝电阻减小,下应变片金属电阻丝电阻增大
D.上应变片金属电阻丝电阻增大,下应变片金属电阻丝电阻减小
(3)传感器输出的电压U随外力F增大而
增大
增大

(4)进行温度补偿时,应给上金属电阻丝串联阻值随温度升高而
减小
减小
的电阻,下金属电阻丝串联阻值随温度升高而
减小
减小
的电阻.
(5)如果未进行温度补偿,自由端受到相同的力F作用,该传感器下应变片两端的电压U2冬天比夏天
(大/小).

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在不同的变速运动中,速度改变的快慢是不同的,例如,火车进站时速度减小得很慢,炮弹在炮筒里速度增加的很快.为了描述速度改变的快慢,在物理学中,人们引入加速度的概念.加速度等于速度的改变和发生这一改变所用时间的比值.
(1)根据以上描述,若用V0表示物体开始时刻的速度(初速度),用Vt表示过了一段时间t末了时刻的速度(末速度),则速度的改变为
 
,用a表示加速度,那么加速度的公式a=
 

(2)下列关于加速度的说法正确的是  (
 

A、速度大,加速度一定大   B、速度小,加速度一定大
C、速度小,加速度一定小   D、速度小,加速度可能大
(3)在物理学中,把速度随时间均匀增加的直线运动称为匀加速度直线运动,右图中的直线分别表示两个匀加速直线运动的速度时间图象,看图回答:
 
的加速度大.(填“甲”或“乙”)
(4)某汽车从静止开始以恒定加速度直线行驶,加速度的大小为6m/s2,则2秒末汽车速度的大小为
 
m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:

20、在进行光学实验的探究过程中:

(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:
验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上

(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是
验证像和物体大小是否相等

(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列说法正确的是
C


A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏

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科目:初中物理 来源: 题型:

21、两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”.
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图.该装置存在的不足是
受热物质受热不均匀

(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
冰的温度/℃ -20 0 0 0 0 10 20 30
冰的状态 固态 固、液 固、液 固、液 固、液 液态 液态 液态
蜡的温度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6
蜡的状态 固态 固态 固态 粘稠 变稀 液态 液态 液态
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:
冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度

(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是
B

A.冰不断吸收热量,内能不变
B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?抚顺一模)乘坐过山车是很多游客喜欢的游乐项目,关于过山车的运动过程,以下说法正确的是 )

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