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    用图甲中所示器材测定小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10-12欧．

    （1）用笔画线代替导线，将图中器材连成电路．
    （2）一位同学连好电路，闭合开关时，发现灯泡特别亮，立即移动滑动变阻器的滑片位置，灯泡亮度不变，这说明______．
    （3）实验中调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8伏时，电流表的示数如图10乙所示，则该灯泡的额定功率为______．
    【答案】分析：（1）先根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，然后根据欧姆定律I=求出灯泡的额定电流，并确定电流表的量程，最后根据伏安法测功率的电路图连接实物．
    （2）移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变，滑动变阻器都接上面或下面两个接线柱，然后由灯泡的较暗或较亮判断具体情况．
    （3）根据电流表的量程和分度值确定电流表的示数，再根据P=UI求出灯泡的额定功率．
    解答：（1）解：因为灯泡的额定功率为3.8V，所以电压表量程为0～15V；
    又因为灯泡的最大额定电流约为I===0.38A，因此电流表的量程选择0～0.6A．
    用导线将电源、开关、滑动变阻器、灯泡以及电流表顺次连接起来，电压表并联在灯泡两端，实物连接如下：

    （2）移动滑片，灯泡亮度不变，且灯泡较亮，说明滑动变阻器都接上面两个接线柱．
    （3）电流表0～0.6A量程，分度值为0.02A，所以灯泡的额定电流为0.38A；
    灯泡的额定功率为：P=UI=3.8V×0.38A=1.444W．
    故答案为：（1）电路图链接如图；（2）他错用了滑动变阻器的c、d接线柱（或把滑动变阻器的金属棒接入电路）；（3）1.444W．
    点评：本题考查了实物图的连接，电流表、电压表量程的选择和连接，滑动变阻器的连接，电流表读数，功率计算，故障问题分析等；这些都是很基础、很重点的内容，在试题中出现的频率高，综合性较强．
    练习册系列答案
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    （1）用笔画线代替导线，将图中器材连成电路．
    （2）一位同学连好电路，闭合开关时，发现灯泡特别亮，立即移动滑动变阻器的滑片位置，灯泡亮度不变，这说明
    他错用了滑动变阻器的c、d接线柱（或把滑动变阻器的金属棒接入电路）
    他错用了滑动变阻器的c、d接线柱（或把滑动变阻器的金属棒接入电路）
    ．
    （3）实验中调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8伏时，电流表的示数如图10乙所示，则该灯泡的额定功率为
    1.444W
    1.444W
    ．

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    科目：初中物理 来源：全国中考试题精选(2002) 题型：058

    　

    用下图甲中所示器材测定小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为3.8V；电阻约为10～12Ω．

    　　

    (1)用笔画线代替导线，将图中器材连成电路．

    (2)一位同学连好电路，闭合开关时，发现灯泡特别亮，立即移动滑动变阻器的滑片位置，灯泡亮度不变，这说明________．

    (3)实验中调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为________．

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    科目：初中物理 来源：2011年新疆维吾尔自治区初中学业考试综合试卷六物理卷 题型：实验题

    （8分）小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定“卫岗”牌牛奶的密度．
    先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到横梁标尺的零刻度，若发现天平指针位如图甲中所示，则应将平衡螺母向     侧调节．

    b．他设计了如下实验方案：

    A．用天平称出玻璃杯的质量m1；
    B．将适量牛奶倒入杯中；
    C．用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2；
    D．将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积
    E．计算牛奶的密度ρ=．
    (1)你认为这个方案有什么缺点?                                       。
    (2)请你提出改进这个实验的办法．                                  。
    (3)乙图是用天平测玻璃杯质量时所加砝码和游码位置情况，则玻璃杯质量为_____g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    用图甲中所示器材测定小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10-12欧．

    （1）用笔画线代替导线，将图中器材连成电路．
    （2）一位同学连好电路，闭合开关时，发现灯泡特别亮，立即移动滑动变阻器的滑片位置，灯泡亮度不变，这说明________．
    （3）实验中调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8伏时，电流表的示数如图10乙所示，则该灯泡的额定功率为________．

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