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在学习物体的热胀冷缩时,
(1)晓丽收集到如下的信息:
自行车胎气打得太足,在阳光下容易爆裂铁轨之间要留缝隙,否则天热易变形
加热装满冷水的水壶,水会从壶中溢出乒乓球瘪进去一块,把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来
从这些信息,你可以得到如下结论:
许多物体,在______时,体积会增大.这种现象叫做物体的热膨胀,它可以发生在何种状态的物质中______.
A.固体、液体;   B.液体、气体;   C.固体、气体;    D.固体、液体、气体
(2)概念建构探究:
不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示.单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数.下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数:
物质β/℃-1熔点/℃物质β/℃-1
铝7.2×10-5660乙醇75×10-5
钢3.6×10-51300-1400甘油49×10-5
铜4.2×10-51083水银18×10-5
问题一:由上述表格看出,金属的熔点越______,体膨系数就越______.
问题二:一般来讲,液体的体膨系数远比固体的体膨系数______.
问题三:请写出体膨系数β的数学表达式,并说明其中各个字母分别表示什么量:
①表达式:______;②各个字母所表示的量:______.
【答案】分析:此题属于中考的新型题--信息给予题,重点考查学生的阅读理解能力、信息处理能力和总结归纳能力.
(1)根据题目中的信息可以得到:温度升高时,体积会增大.给出的信息中固体、液体和气体都可以发生这种现象.
(2)问题一和问题二可以根据题目中的信息总结出答案.问题三中的表达式可以运用类比法,和比热容的公式做一个类比得出体膨系数的表达式.
解答:解:(1)从给出的四条信息可以看出:不管是固体、液体还是气体,当它们的温度升高时,体积都会增大.
故答案为:温度升高;D
(2)问题一:从表格中的数据可以看出,金属的熔点越高,体膨系数β就越小.
问题二:从表中的数据可以看出,液体的体膨系数比固体的体膨系数要大.
问题三:
①比热容的定义:单位质量的某种物质,温度升高1℃时所吸收的热量叫做这种物质的比热容.公式为.
单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数.根据类比法可以得到体膨系数的表达式:β=
②表达式中的△V--体积的变化;V--体积;△t--温度变化量
故答案为:高;小;大;;△V------体积变化量;V-----体积;△t------温度变化量
点评:此题对学生的能力要求比较高,属于中考的新型题--信息给予题,重点考查学生的阅读理解能力、信息处理能力和总结归纳能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?汕头模拟)在学习物体的热胀冷缩时,
(1)晓丽收集到如下的信息:
自行车胎气打得太足,在阳光下容易爆裂 铁轨之间要留缝隙,否则天热易变形
加热装满冷水的水壶,水会从壶中溢出 乒乓球瘪进去一块,把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来
从这些信息,你可以得到如下结论:
许多物体,在
温度升高
温度升高
时,体积会增大.这种现象叫做物体的热膨胀,它可以发生在何种状态的物质中
D
D
.
A.固体、液体;   B.液体、气体;   C.固体、气体;    D.固体、液体、气体
(2)概念建构探究:
不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示.单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数.下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数:
物质 β/℃-1 熔点/℃ 物质 β/℃-1
铝 7.2×10-5 660 乙醇 75×10-5
钢 3.6×10-5 1300-1400 甘油 49×10-5
铜 4.2×10-5 1083 水银 18×10-5
问题一:由上述表格看出,金属的熔点越
高
高
,体膨系数就越
小
小
.
问题二:一般来讲,液体的体膨系数远比固体的体膨系数
大
大
.
问题三:请写出体膨系数β的数学表达式,并说明其中各个字母分别表示什么量:
①表达式:
β=
△V
V△t
β=
△V
V△t
;②各个字母所表示的量:
△V--体积变化量;V--体积;△t--温度变化量
△V--体积变化量;V--体积;△t--温度变化量
.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在学习物体的热胀冷缩时,
(1)晓丽收集到如下的信息:
自行车胎气打得太足,在阳光下容易爆裂铁轨之间要留缝隙,否则天热易变形
加热装满冷水的水壶,水会从壶中溢出乒乓球瘪进去一块,把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来
从这些信息,你可以得到如下结论:
许多物体,在______时,体积会增大.这种现象叫做物体的热膨胀,它可以发生在何种状态的物质中______.
A.固体、液体;  B.液体、气体;  C.固体、气体;  D.固体、液体、气体
(2)概念建构探究:
不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示.单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数.下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数:
物质β/℃-1熔点/℃物质β/℃-1
铝7.2×10-5660乙醇75×10-5
钢3.6×10-51300-1400甘油49×10-5
铜4.2×10-51083水银18×10-5
问题一:由上述表格看出,金属的熔点越______,体膨系数就越______.
问题二:一般来讲,液体的体膨系数远比固体的体膨系数______.
问题三:请写出体膨系数β的数学表达式,并说明其中各个字母分别表示什么量:
①表达式:______;②各个字母所表示的量:______.

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:填空题

在学习物体的热胀冷缩时,
(1)晓丽收集到如下的信息:
从这些信息,你可以得到如下结论:
许多物体,在                 时,体积会增大。这种现象叫做物体的热膨胀,它可以发生在何种状态的物质中                 :
A.固体、液体
B.液体、气体
C.固体、气体
D.固体、液体、气体
(2)概念建构探究:
不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示。单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数。下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数: 
问题一:由上述表格看出,金属的熔点越             ,体膨系数就越               。
问题二:一般来讲,液体的体膨系数远比固体的体膨系数                 。
问题三:请写出体膨系数β的数学表达式,并说明其中各个字母分别表示什么量:
①表达式:                     ;②各个字母所表示的量:                                         。

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科目:初中物理 来源: 题型:

在学习物体的热胀冷缩时,

(1)晓丽收集到如下的信息:

自行车胎气打得太足,在阳光下容易爆裂

铁轨之间要留缝隙,否则天热易变形

加热装满冷水的水壶,水会从壶中溢出

乒乓球瘪进去一块,把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来

从这些信息,你可以得到如下结论:

许多物体,在             时,体积会增大。这种现象叫做物体的热膨胀,它可以发生在何种状态的物质中   (    )

A.固体、液体     B.液体、气体     C.固体、气体 D.固体、液体、气体

(2)概念建构探究:

不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示。单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数。下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数:

物质

β/℃-1

熔点/℃

物质

β/℃-1

铝

7.2×10-5

660

乙醇

75 ×10-5

钢

3.6 ×10-5

1300-1400

甘油

49×10-5

铜

4.2× 10-5

1083

水银

18×10-5

问题一:由上述表格看出,金属的熔点越        ,体膨系数就越          。

问题二:一般来讲,液体的体膨系数远比固体的体膨系数          。

问题三:请写出体膨系数β的数学表达式,并说明其中各个字母分别表示什么量:

①表达式:          ;②各个字母所表示的量:                               。

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科目:初中物理 来源:2011年江苏省无锡市天一实验学校中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

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自行车胎气打得太足,在阳光下容易爆裂铁轨之间要留缝隙,否则天热易变形
加热装满冷水的水壶,水会从壶中溢出乒乓球瘪进去一块,把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来
从这些信息,你可以得到如下结论:
许多物体,在______时,体积会增大.这种现象叫做物体的热膨胀,它可以发生在何种状态的物质中______.
A.固体、液体;   B.液体、气体;   C.固体、气体;    D.固体、液体、气体
(2)概念建构探究:
不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示.单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数.下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数:
物质β/℃-1熔点/℃物质β/℃-1
铝7.2×10-5660乙醇75×10-5
钢3.6×10-51300-1400甘油49×10-5
铜4.2×10-51083水银18×10-5
问题一:由上述表格看出,金属的熔点越______,体膨系数就越______.
问题二:一般来讲,液体的体膨系数远比固体的体膨系数______.
问题三:请写出体膨系数β的数学表达式,并说明其中各个字母分别表示什么量:
①表达式:______;②各个字母所表示的量:______.

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