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在探究“导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,小芳采用的实验装置如图所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,电阻丝的阻值R1>R2
(1)实验小芳采用上图的连接方式,是为了控制______一定;闭合开关后,______(选填A、B)烧瓶中温度计的示数上升较快.
(2)小组活动中有同学提议利用该装置探究“比 较水和煤油的吸热能力”的实验,则他们应将A烧瓶中的煤油换成______相等的水,并使A、B两烧瓶中电阻丝的阻值______.
(3)改装好后,闭合开关,他们会发现______(选填A、B)烧瓶中温度计的示数上升较快.

【答案】分析:(1)根据串联电路的特点与焦耳定律答题;
(2)根据控制变量法的要求控制水与煤油的质量与电阻丝阻值相同;
(3)根据焦耳定律分析哪个烧瓶温度计示数上升快.
解答:解:(1)由图知,两电阻与滑动变阻器串联,可以控制流过它们的电流一定,
流过电阻的电流I与通电时间t相同,R1>R2,由Q=I2Rt可知Q1>Q2,A烧瓶中温度计示数上升快.
故答案为:电流;A.
(2)探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验,则他们应将A烧瓶中的煤油换成质量相等的水,
并使A、B两烧瓶中电阻丝的阻值相同.
故答案为:质量;相同.
(3)改装后,流过电阻的电流I、通电时间、电阻阻值R都相等,由Q=I2Rt知,A、B两烧瓶中电阻产生的热量Q相等,
两烧瓶中水与煤油的质量m相等,它们的比热C>C煤油,由△t=可知,△t<△t煤油,所以B烧瓶中温度计的示数上升较快.
故答案为:B.
点评:(1)本题是通过温度计升高的度数来体现电热的多少的,而不是温度计的度数,注意体会其差别;也可以用细管来代替温度计,那是通过管内液面升高的高度来体现电热的多少的,不是通过管内液面的高度来体现电热的多少.
(2)电热与电流、电阻、通电时间都有关系,实验过程中要注意控制变量法的应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小.
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,主要是由于
 

(2)实验中,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是
 

(3)若乙瓶中的温度计示数变化了10℃,镍铬合金丝消耗了3.3×10-3kW?h的电能,烧瓶中煤油的质量是
 
.[已知c煤油=2.1×103J/(kg?℃),不计热损失].

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2
(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过
温度计示数的变化
温度计示数的变化
体现出来的.实验中采用这种电路连接方式的目的是
控制电阻丝两端的电压相等
控制电阻丝两端的电压相等

(2)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较
.开关接在干路上,是为了控制
通电时间
通电时间
相同.
(3)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快,则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量
,由此得出的实验结论是
在导体两端的电压和通电时间相同时,导体的电阻越大,导体产生的热量越少
在导体两端的电压和通电时间相同时,导体的电阻越大,导体产生的热量越少

(4)实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”,则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成
质量
质量
相等的水,并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻
相等
相等

(5)若B瓶中的温度计示数变化了10℃,电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW?h的电能,则烧瓶中煤油的质量是
0.54kg
0.54kg
.[已知c煤油=2.1×103J/(kg?℃),不计热损失].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2
(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过________体现出来的.实验中采用这种电路连接方式的目的是________.
(2)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较________.开关接在干路上,是为了控制________相同.
(3)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快,则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量________,由此得出的实验结论是________.
(4)实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”,则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成________相等的水,并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻________.
(5)若B瓶中的温度计示数变化了10℃,电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW?h的电能,则烧瓶中煤油的质量是________.[已知c煤油=2.1×103J/(kg?℃),不计热损失].

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图19所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2

(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过_____________________体现出来的。实验中采用这种电路连接方式的目的是          

(2)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较   。开关接在干路上,是为了控制      相同。

(3)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快,则B中电阻丝放出的热

量比A中放出的热量    ,由此得出的实验结论是_______________           

(4)实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”,则他们应将

其中的一个烧瓶中的煤油换成    相等的水,并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻    

(5)若B瓶中的温度计示数变化了10℃,电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW·h的电能,则烧瓶中煤油的质量是________。[已知c煤油=2.1×103J/(kg·℃),不计热损失]

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省泰州市海陵区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2
(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过______体现出来的.实验中采用这种电路连接方式的目的是______.
(2)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较______.开关接在干路上,是为了控制______相同.
(3)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快,则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量______,由此得出的实验结论是______.
(4)实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”,则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成______相等的水,并使A、B两烧瓶中金属丝的电阻______.
(5)若B瓶中的温度计示数变化了10℃,电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW?h的电能,则烧瓶中煤油的质量是______.[已知c煤油=2.1×103J/,不计热损失].

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