分析 (1)根据量筒和烧杯各自的用途解答;
(2)根据密度计的长度可求得吸管浸入水中的深度;根据密度计漂浮时浮力等于重力列出关系式即可求出液体的密度;
(3)为了使测量结果更准确,使密度计上两条刻度线之间的距离大一些,因为△V=sh,所以可知减小S,即可使h变大,据此设计即可.
解答 解:
(1)由于该吸管制成的密度计高度较高,而400mL的烧杯底面积较大、高度相对较小;当把该密度计放入盛有液体的烧杯中时,密度计可能接触底部,密度计不能正常使用且需要测量长度,所以制作密度计的过程中,需要一个盛放液体的容器应该是250mL 的量筒;
(2)自制的密度计放入水中不能直立漂浮,其原因可能是重心偏上;
设吸管浸入水中的深度为h水=18cm-10.8cm=7.2cm;
因为密度计不管是在水中还是在液体中,都是漂浮状态,
所以F浮水=F浮液=G,
则根据G=F浮液=ρ液gV浸得:V浸=$\frac{G}{{ρ}_{液}g}$,
由此可知:若液体的密度越小,密度计排开液体的体积越大;
设密度计的底面积为S,已知吸管露出水面的长度是10.8cm,所以吸管浸入水中的深度为18-10.8cm=7.2cm,浸入液体中的深度为9cm,
则ρ水gSh水=ρ液gSh液,
即:1.0×103kg/m3×g×S×0.072m=ρ液×g×S×0.09m,
解得ρ液=0.8×103kg/m3.
(3)因为△V=sh,所以使h变大,应减小S即可,具体做法是:用更细的吸管.
故答案为:
(1)250mL的量筒;
(2)重心偏上;7.2;0.8×103kg/m3;
(3)B.
点评 密度计是物体的沉浮条件的实际应用,要结合阿基米德原理和沉浮条件分析有关问题:放入不同的液体,液体密度越大,排开体积越小,类似现象:轮船从江中驶入大海.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 质量m/kg | 40 |
| 行驶过程中轮胎与地面接触的总面积/m2 | 8×10-3 |
| 电能转化为机械能的效率 | 75% |
| 工作电压U/V | 32 |
| 速度v/(m•s-1) | ≤10 |
| 骑车人质量60kg时的平均阻力F/N | 20 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 是教室外的水蒸汽液化形成的 | B. | 是教室外的冰熔化形成的 | ||
| C. | 是教室内的水蒸汽液化形成的 | D. | 是教室内的冰熔化形成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com