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7.如图所示的杆秤,提纽O处是支点.已知AO为5cm,秤砣质量是500g,秤杆上B处的刻度(也叫“秤星”)表示2kg,当秤砣放在B处时秤杆平衡.则被称物体的质量是2kg,OB之间的距离是20cm.如果将500g的秤砣换成一个550g的较大秤砣,秤钩上挂的还是原来的物体,这时秤砣的位置与提纽的距离应比原来小些(选填“大些”或“小些”)才能平衡.这时从秤杆上读得的被称物体的质量比它的实际质量要小些(选填“大些”或“小些”).

分析 根据杠杆的平衡条件,已知秤杆上B处的刻度可知被称物体的质量,再利用杠杆平衡条件可求得OB之间的距离;
把标准秤砣换成质量稍大的秤砣,动力变大,而阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件可知动力臂变小,力臂变小则从杆秤上读的数变小,据此分析判断质量的变化.

解答 解:已知秤杆上B处的刻度表示2kg,当秤砣放在B处时秤杆平衡.则被称物体的质量是2kg,
由杠杆平衡条件可得所以G秤砣LOA=GLOB
即:m1gLOA=m2gLOB,0.5kg×5cm=2kg×LOB
则LOB=20cm;
若把标准秤砣换成质量稍大的秤砣,动力变大,阻力和阻力臂不变,动力臂必须变小,才能使杠杆平衡,所以显示的示数就要偏小,用这样的杆秤测得物体的质量比实际质量小.
故答案为:2;20;小些;小些.

点评 解答此题的关键是要了解杆秤的结构和原理,学会用杠杆的平衡条件去分析它,才能正确判断力与力臂的大小关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.(1)如图甲所示,物体A在斜面上静止,画出A受到摩擦力和物体A对斜面的压力的示意图.
(2)如图乙,物体随传送带一起做匀速直线运动,画出A的受力示意图.
(3)如图丙所示,装有水和乒乓球的烧杯静止在斜面上,请在该图中画出乒乓球受力的示意图.

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10.如图为一个木块静止在斜面上,在图中画出这个物体所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.太阳光与水平面成30°角斜射在地面上,若用平面镜使太阳光沿水平方向反射,则平面镜与水平面的夹角(  )
A.一定为75°B.一定为30°C.可能为60°D.可能为15°

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2.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
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(3)最后,小明取下挂在右侧的钩码,并用弹簧测力计在C处竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡(如图丙所示).当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,保持杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是拉力的力臂变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,发现只有两个电表的指针发生了偏转,电路中的灯泡L1、L2有一个出现了故障,则可能是(  )
A.当电流表A的示数为零时,灯泡L2被短路
B.当电流表A的示数为零时,灯泡L1断路
C.当电压表V2的示数为零时,灯泡L2被短路
D.当电压表V2的示数为零时,灯泡L1断路

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示:甲、乙两同学分别用定滑轮和动滑轮将重力为200牛物体匀速举高1米,定滑轮和动滑轮的重力均为10牛,不计摩擦和绳重,则甲用力的大小为200牛,乙做了210焦的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,一重力为300N的物体A,用10N的水平拉力F拉滑轮,物体A以2m/s的速度在水平面做匀速直线运动,若不计滑轮的重力及绳与滑轮的摩擦,求:
(1)弹簧测力计的示数为多少牛?
(2)在2秒内拉力F做了多少功?
(3)拉力F的功率为多大?

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17.在“探究感应电流的产生”的实验中,小明同学的三次实验情况分别如图所示.

(1)通过比较甲、乙可知,产生感应电流的条件是导体做切割磁感线运动.
(2)通过比较甲、丙可知,产生感应电流的条件是电路是闭合的.
(3)为了探究感应电流的方向与磁场方向的关系,你下一步的操作是保持导体做切割磁感线的方向不变,改变磁场方向,观察电流计的指针偏转方向是否改变.

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