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在做“影响金属电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.

(1)

为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是________;

(2)

为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导线________;

(3)

为了研究电阻与________的关系,应选用导线A和导线________.

答案:1.C、F;2.G;3.横截面积,D;
解析:

电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,为了研究方便,必须运用控制变量法:(1)控制长度、横截面积不变,可得出导体材料与电阻的关系;(2)控制材料、横截面积不变,研究导体长度与电阻的关系;(3)控制材料、长度不变,研究导体横截面积与电阻的关系.分清每次实验目的,就很容易从表格中找出对应答案.


提示:

本题全面考查学生对控制变量法的理解及运用.注意为达到相应的实验目的,必须控制其他变量,使复杂的问题简单化.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

30、某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,如图所示,下表给出了实验中所用到的导体情况、
(1)选择B、C导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与
长度
的关系;
(2)为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是
C
D
(选填导体的代号)、
(3)为了保护电路,在图21中再串联一定值电阻,则
(选填“能”或“不能”)比较不同金属丝的电阻大小;
(4)若用如图22实验装置同时探究影响电阻大小的几个因素,a、b、c、d是四种不同的金属丝.电路图中四种金属丝应分别选上表中的
E、B、D、C
(用编号表示),电压表读数越大,说明该电阻丝的电阻越

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?市中区二模)同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度会影响导体电阻的大小.可是具体到一个小灯泡,温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下.”小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5V)重新进行了实验.
(1)小华同学连接了如图甲所示的电路,图中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线替代导线画上正确的连线.
(2)电路连好后,小华闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表都有示数,接下来应进行的操作是
c
c
(选填字母序号)
a.检查电路是否断路   b.更换小灯泡    c.移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光
(3)小华继续进行实验,并将测得的实验数据记录在下表中.
实验序号 l 2 3 4 5 6
小灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通过小灯泡的电流I/A 0.08 0.14 0.18 0.20 0.23
小灯泡的灯丝电阻R/Ω 6.3 10.7 11.1 12.5 13.0
(4)小华同学在做实验序号为2的实验时,电流表的连线以及指针位置如图乙所示,请你读出这组实验数据并计算出此时的灯丝电阻,把它们填写在上表中相应的位置.
(5)小华在实验中并没有使用温度计,灯丝温度的高低是通过观察
电流表的示数
电流表的示数
来判断的.
(6)小华查找资料,发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质.他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中,并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动,设计了一个简易的测温装置.若要满足温度升高时测温装置的示数变大,应将图甲中
电压
电压
表的表盘改装成测温装置的刻度盘.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“影响电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流,分析归纳出决定电阻大小的因素,下表是几种实验用导线的参数.
导线代号 A B C D E F G
长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 锰铜 镍铬丝 锰铜 锰铜 镍铬丝
(1)为研究电阻与导体材料有关,应在表中选用导线C和导线
F
F

(2)为研究电阻与导体的长度有关,应在上表中选用导线C和导线
G
G

(3)在上表中选用导线A和导线D,可以研究电阻与导线
横截面积
横截面积
的关系.
(4)在如图所示的电路中,点燃酒精灯给金属丝加热,发现灯泡亮度变暗,说明
金属丝电阻与温度有关,温度越高,电阻越大
金属丝电阻与温度有关,温度越高,电阻越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体的材料、长度、
横截面积
横截面积
温度
温度
有关.
(2)由于猜想有多个因素影响电阻大小,应当运用
控制变量
控制变量
法去研究每一个因素对电阻大小的影响.
(3)实验时,同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,闭合开关后,通过观察灯泡亮度,可以比较出这四根金属丝电阻的大小,探究情况如下表:
序号 材料 长度(m) 横截面积(mm2 灯泡亮度
a 镍铬合金丝 1 1 较亮
b 镍铬合金丝 1 0.5 较暗
c 镍铬合金丝 2 0.5 最暗
d 铜丝 1 1 最亮
当选用
b和c
b和c
两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:
当导体横截面积、材料、温度相同时,导体长度越长,电阻越大.
当导体横截面积、材料、温度相同时,导体长度越长,电阻越大.

(4)小明小组还做了如图乙所示的实验,可探究导体电阻与
温度
温度
的关系.
(5)实验中同学们发现:电源电压一定果,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显,为了便于观察和比较,你认为可采取什么措施:
在电路中串联接入一个电流表
在电路中串联接入一个电流表

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科目:初中物理 来源: 题型:

欢欢在做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验时,从实验室找到4根规格、材料如下表所示的电阻丝:
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2
a 镍铬合金 1.0 0.5
b 锰铜合金 1.0 0.5
c 镍铬合金 1.0 1.0
d 镍铬合金 0.5 0.5
(1)经过思考,他连接了如图所示的电路,欢欢把四根电阻丝分别接到MN之间,读出电流表的示数记录在如下的表格中.更换电阻丝时,开关应
断开
断开
,滑动变阻器滑片的位置
不能
不能
 (填“能”或“不能”)移动;
MN两端连接的金属丝 a b c d
电流表示数/A 0.34 0.50 0.46 0.46
(2)为了探究电阻大小与横截面积的关系,应比较接入a、
c
c
 (填编号)两根电阻丝时的电流.结合表格可知,当其他条件一定时,导体的横截面积越大,电阻
越小
越小

(3)从实验数据可知,导体的电阻大小与导体的
长度
长度
、材料和横截面积有关.

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