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    八⑶班同学在实验室做“水的沸腾实验”

    （1）实验中除了需要温度计外，还要的测量工具是　　　　　．

    （2）实验时老师提供初温大约90℃左右的温水目的是　　　　　　　　 ．

    （3）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水未沸腾前，水下小气泡上升途中逐渐　 ；（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐　　　 ，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．此时酒精灯继续加热，但水的温度　　 ．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但　 立即停止，这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须　　 且还要　　　　　 ．

    （4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，请根据表格中的数据在图所示的温度～加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线画出来．

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    …

    水的温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    100

    102

    102

    102

    102

    …

    （5）本实验水的沸点为__________℃．

    （6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的。试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是______________________________．

    （1）秒表  （2）缩短实验时间

      （3）变小  变大   不变  沸腾  达到沸点    吸热

    （4）略 

    （5） 102 ℃   

    （6）水的质量不同      

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）实验中除了需要温度计外，还要的测量工具是
    秒表
    秒表
    ．
    （2）实验时老师提供初温大约90℃左右的温水目的是
    缩短加热时间
    缩短加热时间
    ．
    （3）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水未沸腾前，水下小气泡上升途中逐渐
    变小
    变小
    ；（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐
    变大
    变大
    ，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．此时酒精灯继续加热，但水的温度
    不变
    不变
    ．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但
    沸腾
    沸腾
    立即停止，这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须
    达到沸点
    达到沸点
    且还要
    吸热
    吸热
    ．
    （4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，请根据表格中的数据在图所示的温度～加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线画出来．
    加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
    水的温度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102 …
    （5）本实验水的沸点为
    102
    102
    ℃．
    （6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是
    水的质量不同
    水的质量不同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    八（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”
    （1）实验中除了需要温度计外，还要的测量工具是________．
    （2）实验时老师提供初温大约90℃左右的温水目的是________．
    （3）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水未沸腾前，水下小气泡上升途中逐渐________；（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐________，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．此时酒精灯继续加热，但水的温度________．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但________立即停止，这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须________且还要________．
    （4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，请根据表格中的数据在图所示的温度～加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线画出来．
    加热时间/min0123456789…
    水的温度/℃9092949698100102102102102…
    （5）本实验水的沸点为________℃．
    （6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是________．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市高港实验学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    八（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”
    （1）实验中除了需要温度计外，还要的测量工具是______．
    （2）实验时老师提供初温大约90℃左右的温水目的是______．
    （3）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水未沸腾前，水下小气泡上升途中逐渐______；（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐______，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．此时酒精灯继续加热，但水的温度______．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但______立即停止，这现象说明了液体沸腾的条件是液体必须______且还要______．
    （4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，请根据表格中的数据在图所示的温度～加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线画出来．
    加热时间/min123456789…
    水的温度/℃9092949698100102102102102…
    （5）本实验水的沸点为______℃．
    （6）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是______．

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