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声音是由于发声体的________而产生的,物体的________停止,声音也就停止,发出声音的物体叫________,一切发声体都在________.

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振动,振动,声源,振动


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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

2、对图所示实验产生现象的解释,正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?牡丹江)在信息量猛增的今天,手机是信息交流的必备工具,它在使用过程中有许多的物理知识,请提出两个与手机相关的物理问题,并针对问题做出回答:(知识点不能重复)
例如:问:手机来电话时,声音是如何产生的?
答:声音是由于发声体振动产生的.
(1)问:
我们听到手机发出的声音,是通过什么进入耳朵的?
我们听到手机发出的声音,是通过什么进入耳朵的?
答:
是通过空气传入耳朵的;
是通过空气传入耳朵的;

(2)问:
我们为什么可以通过声音辨别打电话的人?
我们为什么可以通过声音辨别打电话的人?
答:
因为每个人的音色不同,因此我们是通过音色辨别的
因为每个人的音色不同,因此我们是通过音色辨别的

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科目:初中物理 来源: 题型:

从物理学的角度看,噪声是由于发声体的杂乱无章的振动而发出的声音;从环境保护角度看,凡是妨碍人们正常
工作
工作
学习
学习
休息
休息
的声音以及对人们要听到的声音干扰的都属于噪声.

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科目:初中物理 来源:2009年江苏省南通市海门市东洲中学中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

对图所示实验产生现象的解释,正确的是( )

A.甲:反应后天平指针偏右,是由于生成物的总质量小于反应物的总质量
B.乙:不断抽气,听到的声音逐渐变小,是由于发声体的振幅不断减小
C.丙:进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的1/5,是由于氧气约占空气体积的1/5
D.丁:用力向下吹气,乒乓球不会掉下来,是由于球下方受到的压强增大

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