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5、如图所示的四个小实验中.能说明分子之间有间隙的是(  )
分析:解答本题应掌握:水和酒精混合后由于分子进入彼此的空隙中总体积会减小;
不同的物体相互接触后,彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子是运动的;
分子间存在着相互的作用力,当分子间的距离小于平衡距离时表现为斥力,当分子间的距离大于平衡距离时表现为引力.
解答:解:A、水和酒精混合后,由于分子间有空隙,故两种分子进入了彼此的空隙,故总体积减小,因此说明了分子间存在空隙,故A正确;
B、墨水滴入热水后,由于分子的运动很快将整杯水都变成蓝色,说明分子在不停地运动,故B错误;
C、两铅块压紧后,由于分子的吸引而吸附在一起并且能吊起玩具熊,故C错误;
D、用力推活塞,由于分子间存在斥力,故很难被压缩,故D错误;
故选A.
点评:分子动理论应熟记:物质是由大量分子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子间存在着相互的作用力.
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科目:初中物理 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:058

  为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学根据自己的猜想,设计了以下实验方案:

  用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁,连续做了如图所示的四个小实验.

根据小丽的实验,完成下列内容:

(1)

通过比较________两种情况,可以知道电磁铁的磁性有无可以由通断电来控制.

(2)

通过比较________两种情况,可以得出外形和线圈的匝数都相同的电磁铁,电流越大,电磁铁的磁性就越强.

(3)

通过比较d实验中的两个电磁铁的情况,可以得出________.

(4)

根据小丽所设计的实验,你认为小丽同学做出了哪些猜想?

猜想①:________.

猜想②:________.

猜想③:________.

(5)

物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“类比法”等方法,本实验中小丽同学主要采用了________的研究方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的四个小实验中.能说明分子之间有间隙的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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如图所示的四个小实验中.能说明分子之间有间隙的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(10三明)如图所示的四个小实验中.能说明分子之间有间隙的是(    )

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